contadora

DEFINICIÓN INTELIGENCIA KINESTESICA

Es la capacidad para usar todo el cuerpo para expresar ideas y sentimientos (por ejemplo un actor, un mimo, un atleta, un bailarín) y la facilidad en el uso de las propias manos para producir o transformar cosas (por ejemplo un artesano, escultor, mecánico, cirujano). Esta inteligencia incluye habilidades físicas como la coordinación, el equilibrio, ladestreza, la fuerza, la flexibilidad y la velocidad así como las capacidades auto perceptivas, las táctiles y la percepción de medidas y volúmenes.

http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/070625131122--4.html
El ALUMNO KINESTESICO
Es quien aprende mejor haciendo, involucrándose en su proceso de aprendizaje, tanto mediante movimientos finos como con  movimientos que involucran todo su cuerpo,gustan participar activamente en el proceso del aprendizaje, haciendo algo.

Fortalezas
Responden bien al aprendizaje deportivo, artístico y de cómputo. Gustan aprender lo que sea operativo. Tienen habilidad motora.
Tienen gran dinamismo, se involucran activamente en lo que hacen.
Prefieren participar que observar.
Cuando leen, pueden subrayar, escribir para hacer resúmenes, dibujos, gráficos,esquemas.

  Limitaciones
 
Pueden por estar en movimiento involucrarse en situaciones ajenas y motivarse un problema innecesario.
Le es difícil tomar notas de una exposición, debido a su inquietud.
Su inquietud o movimiento constante, lo puede distraer de una indicación oral o de la comprensión lectora.
 
Sugerencias:
Fijar el aprendizaje con movimientos gráficos: escribir, dibujar.Hacer dramatizaciones, interpretación de roles
Que enseñen a otros.
Que participen en aprendizajes motores, deportivos, artísticos.
Que se mueva mientras estudia, o lee.
Sus características lo llevan a destacar en el grupo, porque se mueven o mueven lo que tienen cerca.
 















Cómo enseñar las estrategias:
Nadie discute la utilidad y la necesidad de enseñarestrategias de aprendizaje. Pero, cómo podemos enseñarlas a nuestros alumnos
Su enseñanza va vinculada a la Metodología de enseñanza, y se relaciona con las actividades que el profesor plantea en el aula, con los métodos usados, con los recursos que utiliza y con la modalidad de discurso que usa para interactuar con sus alumnos. Todo ello, eso sí, programado en su UNIDAD DIDÁCTICA.CARACTERÍSTICAS DE LA INTELIGENCIA KINESTESICA


Es sensible
Es emocional
Es cariñoso
Tiene voz lenta y pausada
Siente el mundo exterior por medio de sentimientos
Siente el mundo exterior por medio de sensaciones corporales
Entiende el mundo exterior por medio de movimientos.
Habilidad para controlar los movimientos del cuerpo.
Habilidad para manejar objetos con destreza.
Le gusta tocar y sertocado.
Le gustan los deportes competitivos
Utiliza el berrinche para comunicar en lugar de utilizar palabras.
Por lo general es renuente a la escritura y lectura
Es intuitivo y memoriza mejor al hacer las cosas repetidamente.
Se mueve y golpea el piso de manera rítmica
Manipula objetos cuando tiene que permanecer sentado en un mismo lugar por mucho tiempo.
Se expresa actuando lo que dice.Le gusta correr, saltar u otras actividades similares

















Nombre
Objetivo
Procedimiento
Recursos
¡Adivina adivinador!
Descubrir el cuerpo como medio de expresión de ideas, conceptos y emociones.
Utilizando solo movimientos corporales los estudiantes adivinarán conceptos e ideas que serán realizados por uno o varios compañeros, solo se podrá "hablar" con elcuerpo.
 Palabras o ideas.
 Cuerpo humano
 Elementos escenográficos.
¡Mis manos ven!
Reconocer, utilizando el sentido del tacto, objetos ocultos en una caja o bolsa.
 El estudiante con los ojos vendados utilizando el tacto identificará distintos objetos que se le presentarán.
 Una variante consiste en colocar objetos dentro de una caja cerrada o bolsa en la cual los estudiantes...