Contadora

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO BOLIVARIANO DE TECNOLOGÍA

TRABAJO DE:
INVESTIGACIÓN

MATERIA:
INTRODUCCIÓN A LA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

PERTENECIENTE A:
VERNAZA BARREZUETA MAYRA NATALIA

NIVEL:
UNO
PARALELO:
S19

ÍNDICE:

PÁGINAS:

1.- TECNICAS O FORMAS DE UBICAR CON EFECTIVIDAD LOS TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN………………………………… 1 -3

2.- APLICACIÓN CON EJEMPLOS ILUSTRA TIVOS PARA DETERMINAR TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN ORIENTADOS EN:
ADMINISTRATIVAS, FINANCIERAS, AMBIENTAL O ECOLOGICA, SOCIAL, LABORAL Y EMPRESARIAL……………………………………….. 4 - 11

3.- EXPLICACIÓN Y ANALISIS DE LOS MÉTODOS EMPÍRICOS DE INVESTIGACIÓN YPONGA 2 EJEMPLOS DE CADA UNO DE ELLOS………………………………………………………………………. 12 - 16

4.- TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DEL MUESTREO Y CRITERIOS DE EXPERTOS, ANALISIS DE 2 CASOS DE APLICACIÓN PARA CADA UNO DE ELLOS………………………………. 17 – 19

RESUMEN, CONCLUCIÓN Y BIBLIOGRAFÍA…………………………….. 20

1.- TECNICAS O FORMAS DE UBICARCON EFECTIVIDAD LOS TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN
INVESTIGACION Y CUAL ES SU OBJETIVO
Investigar del latín: investigare, desarrollar actividades con el objetivo de registrar, indagar o descubrir la verdad. Su propósito es agregar algo nuevo a los conocimientos humanos y su objetivo es descubrir respuestas a ciertos interrogantes, mediante la aplicación de procedimientoscientíficos, el propósito es descubrir principios, leyes y desarrollar procedimientos para aplicarlos en un campo de la actividad humana.
EL NIVEL DE LA INVESTIGACIÓN
puede ser: (a) exploratoria: es aquella que está dirigida a tener un conocimiento general o aproximativo de la realidad. Comúnmente, se emplea este tipo de investigación en el inicio de cualquier proceso científico, cuando se quiereexplorar algún tópico que ha sido tratado escasamente, por no tener mucha información sobre el o porque no se dispone de medios para llegar a mayor profundidad; (b) descriptiva: trata de obtener información acerca de un fenómeno o proceso, para describir sus implicaciones, sin interesarse mucho (o muy poco) en conocer el origen o causa de la situación. Fundamentalmente está dirigida a dar una visiónde cómo opera y cuáles son sus características; (c) explicativa: se centra en buscar las causas o los por qué de la ocurrencia del fenómeno, de cuáles son las variables o características que presenta y de cómo se dan sus interrelaciones. Su objetivo es encontrar las relaciones de causa-efecto que se dan entre los hechos a objeto de conocerlos con mayor profundidad.
TIPOS Y FORMAS
Lainvestigación se clasifica en diversos Tipos y formas:
La básica denominada también pura o fundamental, busca el progreso científico, acrecentar los conocimientos teóricos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias prácticas; es más formal y persigue las generalizaciones con vistas al desarrollo de una teoría basada en principios y leyes.
La investigación aplicada, guardaíntima relación con la básica, pues depende de los descubrimientos y avances de la investigación básica y se enriquece con ellos, pero se caracteriza por su interés en la aplicación, utilización y consecuencias prácticas de los conocimientos. La investigación aplicada busca el conocer para hacer, para actuar, para construir, para modificar.
Estas dos primeras clases de investigación se elaboratomando como criterio el grado de abstracción del trabajo y para otros según el uso que se pretende dar al conocimiento.
1
Documental, De campo o Mixta
Se refiere a otros tipos de investigación y en este caso se toma como criterio el lugar y los recursos donde se obtiene la información requerida
La investigación documental es aquella que se realiza a través de la consulta de documentos (libros,...