Contaduria Publica

ExpresióN Oral — Presentation Transcript
* 1. EXPRESIÓN ORALCómo desarrollar la capacidad de hablar y conversar en el aulaFrancisco Javier VázquezCEP de Huelva Isla CristinaFebrero 2010
* 2.Consideraciones generales para la didáctica de la expresión oralConsideraciones generales para la didáctica de la expresión oralAmbiente de clase que facilite la comunicación.Tomar conciencia de lasnecesidades oralesProgresos a medio y largo plazoEquilibrio Corrección – FluidezImportancia del orden en la clasePlanificación coherente de las actividades (insertadas en secuencias más amplias deaprendizaje)Trabajar las distintas tipologías textuales y los diferentes contextos
* 8. TEXTOS ORALESPLURIGESTIONADOSAUTOGESTIONADOSHABLARINTERACCIONARSituaciones SingularesSituaciones DualesSituaciones PluralesDiálogo, Conversación telefónica, Compra/Servicio, Entrevista…Diálogo, Comisión, Reunión, Debate, Tertulia, Mesa redonda, Rueda de prensa…Charla, Conferencia, Discurso, Monólogo, Pregón,NoticiarioCuentacuento…Tipología textual básica:Expositiva o Narrativa (incluyen descripciones, argumentaciones, conversaciones)Tipología textual básica: Conversacional(incluye exposiciones,argumentaciones, descripciones, narraciones)
* 10. ESTRUCTURA CONVERSACIONAL
* 11. ESTRUCTURA DESCRIPTIVA
* 12. ESTRUCTURA NARRATIVA
* 13. ESTRUCTURA EXPOSITIVA
* 14. ESTRUCTURAARGUMENTATIVARazónObjeciónRespuesta a la objeciónArgumento
* 15. TIPO DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL
* 16. ACTIVIDADES BASADAS EN EL JUEGO DRAMÁTICO
* 17. ACTIVIDADES BASADAS EN ELAPRENDIZAJE COOPERATIVO
* 18. ACTIVIDADES BASADAS EN LA INTERACCIÓN GRUPAL
* 19. ACTIVIDADES BASADAS EN JUEGOS LINGÜÍSTICOS
* 20. ACTIVIDADES BASADAS EN RESPUESTAS
* 21.ACTIVIDADESBASADAS EN HISTORIAS Y RELATOS
* 22. ACTIVIDADESBASADAS EN OBJETOS, SONIDOS, IMÁGENES, VÍDEOS…
* 23. ACTIVIDADESBASADAS EN LA COMUNICACIÓN FORMAL
* 24. ACTIVIDADESBASADAS EN LOS GÉNEROS...