Contaduria
Páginas: 3 (696 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2011
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Experimental: “Rafael María Baralt”P.P.D: Profesionalización Docente
Cátedra: Sociopolítica
Sección: 21221
Ciudad Ojeda- Estado Zulia.Nombre:
Yelitza Marcano
CI.:12327541
Ciudad Ojeda, Marzo de 2011.
Introducción
En el siguiente análisis distintos autores nos dan sus opiniones con respecto a laeducación, pero ha sido definida como un proceso que afecta al hombre como individuo y como ser social; Las transformaciones por las que hemos pasado con el transcurrir del tiempo requieren de otro tipo deeducación.
Por eso se habla de que las transformaciones deben comenzar por el docente ya que él debe tomar las riendas de las transformaciones futuras de que manera convirtiéndose en el protagonistaintelectual ya que debe involucrarse en proceso educativo, democrático y cultural, en el ámbito educativo porque a través del docente el estudiante adquiere el conocimiento necesarios para ser unamejor persona provechosa para la sociedad.
En el democrático porqué cada quien elije y se convierte en ciudadano critico reflexivo y transformador de su propio contexto para el beneficio colectivo yen lo cultural porque permite al individuo apropiarse de las herramientas necesarias para desenvolverse en el contexto para vivir, esta función relacionada con el principio aprender ser, aprender aconocer, que a su vez implica aprender para aprovechar las posibilidades que se te presentan en el devenir de la vida.
Desarrollo
Para este nuevo milenio se...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Experimental: “Rafael María Baralt”P.P.D: Profesionalización Docente
Cátedra: Sociopolítica
Sección: 21221
Ciudad Ojeda- Estado Zulia.Nombre:
Yelitza Marcano
CI.:12327541
Ciudad Ojeda, Marzo de 2011.
Introducción
En el siguiente análisis distintos autores nos dan sus opiniones con respecto a laeducación, pero ha sido definida como un proceso que afecta al hombre como individuo y como ser social; Las transformaciones por las que hemos pasado con el transcurrir del tiempo requieren de otro tipo deeducación.
Por eso se habla de que las transformaciones deben comenzar por el docente ya que él debe tomar las riendas de las transformaciones futuras de que manera convirtiéndose en el protagonistaintelectual ya que debe involucrarse en proceso educativo, democrático y cultural, en el ámbito educativo porque a través del docente el estudiante adquiere el conocimiento necesarios para ser unamejor persona provechosa para la sociedad.
En el democrático porqué cada quien elije y se convierte en ciudadano critico reflexivo y transformador de su propio contexto para el beneficio colectivo yen lo cultural porque permite al individuo apropiarse de las herramientas necesarias para desenvolverse en el contexto para vivir, esta función relacionada con el principio aprender ser, aprender aconocer, que a su vez implica aprender para aprovechar las posibilidades que se te presentan en el devenir de la vida.
Desarrollo
Para este nuevo milenio se...
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