Contagio De Lector A Lector

Contagios de lector a lector
En el texto el autor Gabriel Zaid nos comenta sobre el problema en el que se encuentra México que es la falta de lectura en los jóvenes, esto se debe a que no ven unejemplo en maestros, ya que, ¿cómo va a aprender el joven a leer correctamente si las personas encargadas de su educación no leen?, por lo cual, el propone que restableciendo el gusto de la lectura enmaestros podría así motivar a jóvenes a la lectura.
El utiliza en el texto una semejanza entre el gusto hacía la lectura como un virus, se inyecta en una persona y esta a su vez se encarga decontagiar a todos lo que lo rodean, en este caso buscando la propagación del virus en lugar de su detención. Utiliza esta semejanza, ya que es una forma sencilla de explicar la propuesta.
La primerpropuesta nos comenta sobre el apoyo a los maestros que leen y así ellos contagien por el gusto de la lectura a los demás que no leen, para encontrarlos propone grupos de lectura entre maestros que no leencomiencen a comentar acerca de sus lecturas favoritas y así despierten el interés en los demás.
El autor explica el método El Correo del Libro que la SEP utilizó en 1978 que tuvo buenos resultados,este método constaba de, mensualmente enviar una revista impresa en papel barato pero con excelentes reseñas y dibujos de diferentes libros de interés personal, ya que el fin de dicha revista era que alfinal por medio de cupones se levantaran pedidos de los libros que le interesaban al lector. Un defecto de esta metodología era que en vez de llegar los libros a los domicilios particulares de losmaestros, estos llegaban a las escuelas. Este programa podría extenderse no solo a profesores sino también a alumnos ya que tienen gusto por la lectura, pero muchas veces no saben que leer, leyendoreseñas les podría dar opciones de lectura.
El proponía debates acerca de libros en voz alta, ¿Cómo se organizarían estos debates? La forma más simple y sencilla sería formar dichos grupos de acuerdo a...