contailidad

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
CENTRO EDUCATIVO ERICH FROMM
MARACAIBO – ZULIA



LA ORTOGRAFÍA


AUX. DE SECRETARIA EN HISTORIAS MÉDICAS
WEILY PEÑA
CI: 12306559





INTRODUCCIÓN
Desde épocas antiguas la escritura se ha utilizado para dejar testimonio de la vida y pensamiento de las personas.A través del tiempo el lenguaje escrito ha adoptado determinadas reglas y principios que rigen su escritura de manera que; lo escrito pueda ser comprensible. Es ahí en donde radica el papel de la ortografía; como el conjunto de reglas que regulan la escritura de una lengua y que posibilitan la adecuada y coherente expresión de la misma.
Como toda disciplina lingüística la ortografíaespañola posee sus propias características que la distinguen de otras, como la escritura de las letras que del sistema alfabético, el fuerte elemento fonológico entre otros. La ciencia, matemáticas, entre otras cátedras, nos dan herramientas para aplicarlas en el momento oportuno, sin embargo, no nos ayudan a redactamos un memo, informe, u otro que requiera de un manuscrito estos no deben tenererrores ortográficos y/o fallas de redacción.
En el presente contenido; se definen una serie de conceptos sumamente útiles en el ámbito ortográfico, enfatizándolos dentro del marco de las reglas de la ortografía.





CONCLUSION
Hoy, más que nunca, la comunicación ya no conoce de fronteras y el lenguaje escrito se ha convertido, quizás,en el medio de comunicación más extendido. La importancia de estudiar la ortografía de las palabras radica precisamente en su función de pulir esa comunicación. Al estudiarlas y practicarlas se lograra conservar la pureza de la, para lograr entender lo expresado a través de un escrito.
En el proceso de investigación para elaborar de este informe se determinó que; La ortografía es elelemento de mayor firmeza para la conjunto de una lengua hablada por personas procedentes de países alejados.
El español, por ejemplo es sumamente complejo. Si la ortografía cambiara para ajustarse sólo a criterios fonéticos, este podría fragmentarse en lenguas y regiones donde se habla, ya que poseen hábitos articulatorios diferentes y, si se representaran en la escritura, apareceríangraves problemas de incomunicación por falta de un código común comprensible para todos.







REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Autor: Arcadio Moreno Aguilar, "Larousse, Ortografía y Gramática" Ediciones Larousse Buenos Aires Argentina, 2000.
Autor: Prof. Julio de la Canal, "Mejore su ortografía" Editores Mexicanos Unidos, 2003.
R. Gráficas. “Reglas de Oro de la Ortografía”.
“GramáticaEspañol” 2005 Editorial Larousse.


REFERENCIAS ELECTRÓNICA
www.ortografia.com
www.encarta.com
http://www.sappiens.com
http://es.thefreedictionary.com











INDICE

-. Presentación o Portada.

-. Introducción.

-. Índice.

-. Esquema de Preguntas.

-. Desarrollo.

-. Conclusión.

-. Referencias Bibliográficas y/o Electrónicas.ESQUEMA


1. - Ortografía.

2. – Frase.

3. - Oración.

4. - Ortología.

5. - Silaba.

6. - Semántica.

7. - Uso de las letras:
V, B, S, J, G, M, N, X, Y, Z, H, K, Q, C








DESARROLLO

1.- Ortografía.
- Según la Regla de Oro de R. Grafica; es la que ensena a escribir correctamente las palabras y los signos ortográficos.- Martínez de Sousa (2004) Ortografía: la parte de la gramática que establece los principios normativos para la recta escritura de las palabras de una lengua, su división a final de línea y el empleo de los signos de puntuación, la atildación, las mayúsculas, etc.
-Según la "Gran Enciclopedia Larousse" (2) "la palabra ortografía procede del griego "orthos" (correcto) y "graphos"...