Contaminación por basura
Páginas: 2 (377 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2010
Asignatura: Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores I Semestre: 1 Especialidad (es):
Grupo (s):
Nombre de la Secuencia: Contaminación por basura No. 5
Duración: 4 hrs.Tema integrador: Biodiversidad Concepto Fundamental: Desarrollo sustentable Concepto Subsidiario: Recursos naturales
Categorías: Diversidad, tiempo y espacio Valores: Responsabilidad, compromiso yrespeto.
Propósito: Que el alumno identifique los distintos tipos de contaminación que afectan los recursos naturales.
Contenido Temático: Tipos de contaminantes en México.
APERTURA
Tipo de ContenidoActividades Tiempo (Hrs.) Material y Recurso Didáctico Producto (s)
Actitudinal 1. Escuchar la canción.
2. Que idea o sentimiento te produce la siguiente canción.(en donde jugarán los niños.“maná”)
3. El facilitador pondrá la letra de la canción incompleta.
4. Identificará y completará las palabras faltantes de la canción
5. El alumno cantará la canción en grupo.
6. Expondrán con unalluvia de ideas el contenido de la canción. 1hr. Grabadora, cd, dvd, papel rotafolio, plumones papel bond Conclusión sobre el contenido de la canción.
DESARROLLO
Tipo de Contenido Actividades TiempoMaterial y Recurso Didáctico Producto (s) Criterios de Evaluación Instrumentos de Evaluación
Conceptual, procedimental
1. El facilitador mostrará diferentes imágenes referentes a la contaminación.2. Los alumnos observarán las imágenes de manera individual y expresarán sus puntos de vista por escrito.
3. Se formarán por equipos y socializarán sus respuestas. Sacarán ideas principales yexpondrán de manera oral por equipo.
4. El facilitador repartirá bibliografía de la contaminación a cada equipo para su lectura (6) y posteriormente expondrán utilizando cualquier medo didáctico.
Nota.Cada equipo sacará 4 preguntas sobre su tema.
5. Mediante un foro se comentarán los puntos principales de los temas. 2hr Power point, rotafolio, plumones, papel bond, dvd, tv, Cuestionario de...
Grupo (s):
Nombre de la Secuencia: Contaminación por basura No. 5
Duración: 4 hrs.Tema integrador: Biodiversidad Concepto Fundamental: Desarrollo sustentable Concepto Subsidiario: Recursos naturales
Categorías: Diversidad, tiempo y espacio Valores: Responsabilidad, compromiso yrespeto.
Propósito: Que el alumno identifique los distintos tipos de contaminación que afectan los recursos naturales.
Contenido Temático: Tipos de contaminantes en México.
APERTURA
Tipo de ContenidoActividades Tiempo (Hrs.) Material y Recurso Didáctico Producto (s)
Actitudinal 1. Escuchar la canción.
2. Que idea o sentimiento te produce la siguiente canción.(en donde jugarán los niños.“maná”)
3. El facilitador pondrá la letra de la canción incompleta.
4. Identificará y completará las palabras faltantes de la canción
5. El alumno cantará la canción en grupo.
6. Expondrán con unalluvia de ideas el contenido de la canción. 1hr. Grabadora, cd, dvd, papel rotafolio, plumones papel bond Conclusión sobre el contenido de la canción.
DESARROLLO
Tipo de Contenido Actividades TiempoMaterial y Recurso Didáctico Producto (s) Criterios de Evaluación Instrumentos de Evaluación
Conceptual, procedimental
1. El facilitador mostrará diferentes imágenes referentes a la contaminación.2. Los alumnos observarán las imágenes de manera individual y expresarán sus puntos de vista por escrito.
3. Se formarán por equipos y socializarán sus respuestas. Sacarán ideas principales yexpondrán de manera oral por equipo.
4. El facilitador repartirá bibliografía de la contaminación a cada equipo para su lectura (6) y posteriormente expondrán utilizando cualquier medo didáctico.
Nota.Cada equipo sacará 4 preguntas sobre su tema.
5. Mediante un foro se comentarán los puntos principales de los temas. 2hr Power point, rotafolio, plumones, papel bond, dvd, tv, Cuestionario de...
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