Contaminacion ambiental

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Una de las formas de evolución y de integración de las nuevas tecnologías y de los procesos de comunicación son los sistemas multimedia. No creemos que los sistemas multimedia, por sí mismos, sean la solución a los problemas educativos, pero sí exigen de los profesionales nuevas formas de creación y comunicación de la información , por ello, una nuevaconceptualización de la realidad.

    Este trabajo presenta el proceso de creación de un laboratorio multimedia diseñado para su aplicación al sistema educativo, así como la descripción de sus componentes y de sus posibilidades y aplicaciones para el Ingeniero en Sistemas Computacionales

    Estamos convencidos que las nuevas tecnologías y, en concreto, el Laboratorio Multimedia posibilita, además denuevos recursos formativos, un nuevo campo profesional dentro del nuevo perfil del Ingeniero.
Innovación tecnológica, laboratorio multimedia, tecnología de la información y comunicación, desarrollo del conocimiento, accesibilidad, edición de programas, digitalización y procesamiento de la imagen, aulas virtuales.

En el tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec se observo la problemática deno contar con nuevas tecnologías al alcance de los estudiantes de la división de Ingeniería en Sistemas, limitando así los conocimientos y falta de práctica en el uso de multimedia.
Con estos problemas se pensó en la necesidad de crear un laboratorio de multimedia para ampliar los conocimientos de futuros Ingenieros ante retos de nuevas tecnologías.

Lo importante no es que esta ocurra porquesí, sino porque es necesaria. El acelerado mundo en que vivimos y la gran cantidad de información que se genera en todo el planeta, ha obligado a acortar distancias y volver más eficiente la manera de adquirir información

Este tipo de laboratorio multimedia dará la opción de manipular no solo software si no también utilizaremos proyectores de alta tecnología que la formación delingeniero será muy útil en el campo laboral de presentaciones táctiles o presentaciones expositoras.

Facilitara el trabajo requerido en la escuela, con una gran ventaja de que se podrá utilizar el laboratorio en su totalidad ya que no será tan complejo que no se recurrirá a ningún otro tipo de institución porque será armado de acuerdo con los estándares del perfil del alumno que la escuelaamerita en su aceptación de ingreso y a si garantizará el aprendizaje adquirido que prepara a los futuras mentes de la institución
Ya que este tema es de suma importancia por la necesidad de preparar día con día a mejores emprendedores en todos los ramos y niveles hay que formar mejores estudiantes para que se desarrollen en su entorno y sepan aprovechar los beneficios de las nuevas tecnologíasdando a conocer mejores perspectivas de avances y desarrollos Técnico-industriales que permitirán al Ingeniero en Sistemas Computacionales sobresalir y mantenerse en entornos sociales que todos los días se ponen más hostiles por la demanda informática que en ellos se representa.

MARCO TEORICO
Concepto de multimedia
Multimedia es todo aquello que utiliza conjunta y simultáneamente diversosmedios de comunicación en la presentación de la información, como imágenes, animación, vídeos, sonido y texto. Básicamente, multimedia es la cualidad de un sistema o documento que utiliza más de un medio de comunicación al mismo tiempo.

ºHerramientas de Desarrollo de Multimedia:

Estar herramientas de programación están diseñadas para administrar los elementos de multimedia individualmente ypermiten interactuar con los usuarios. Además de proporcionar un método para que los usuarios interactúan con el proyecto, la mayoría de las herramientas de desarrollo de multimedia ofrecen además facilidades para crear y editar texto e imágenes, y tienen extensiones para controlar los reproductores de vídeo disco, vídeo y otros periféricos relacionado. El conjunto de lo que se produce y la forma...