Contaminacion Del Suelo
Páginas: 3 (565 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2012
El segúndo es una forma fácil de explicar a los niños que aunque no podamos verlo ni tocarlo el aire tiene peso.
Materiales:
cinta adhesiva
un lápiz o marcador
una regla
2 varillas de madera oplástico de 30 cm de longitud
2 globos iguales, preferiblemente de diferente color
2 vasos o latas de gaseosa de la misma altura
Marcar el centro de las dos varillas. Colocar una sobre las 2latas y colocar un globo en cada extremo de la otra varilla.
Apoyar el centro de la varilla que sostiene los globos sobre la que está suspendida sobre las latas.
La varilla con los globos permanecehorizontal, porque los globos tienen el mismo peso.
Luego inflamos uno de los globos y apoyamos la varilla nuevamente en el mismo punto del paso anterior.
Podemos ver que ahora la varilla se inclinahacia el lado en que está el globo que contiene aire en su interior, demostrándonos que el aire si pesa.
PESADO Y VACIO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Se seleccionó el siguiente proyecto porquepermite de una manera sencilla, divertida y amena estimular la curiosidad científica entre los estudiantes como el aire funciona en los distintos cuerpos.
La característica principal de esteproyecto es el peso que el aire tiene en nosotros ya que no se puede sentir por lo que ya todos nosotros estamos acostumbrados.
INTRODUCCION:
Las cosas más obvias pueden no serlo, por lo menos eso es loque se dice y con ayuda de la ciencia veremos si podemos demostrarlo. Nosotros las personas habitantes en la tierra ya estamos acostumbrados al peso del aire porque no lo sentimos cuando hacemosdistintos movimientos.
MATERIALES:
• Dos botellas de plástico con tapa rrosca (como las de refrescos de240 ml)
• Arena (la necesaria para llenar una de las botellas)
• Cinta adhesiva (canela omaskingtape)
• Periódicos (los necesarios para formar bases de 7 cm de alto)
• Tijeras
PROCEDIMIENTOS:
1. Llena con arena una de las botellas de plástico y tápala.
2. Forra ambas...
Materiales:
cinta adhesiva
un lápiz o marcador
una regla
2 varillas de madera oplástico de 30 cm de longitud
2 globos iguales, preferiblemente de diferente color
2 vasos o latas de gaseosa de la misma altura
Marcar el centro de las dos varillas. Colocar una sobre las 2latas y colocar un globo en cada extremo de la otra varilla.
Apoyar el centro de la varilla que sostiene los globos sobre la que está suspendida sobre las latas.
La varilla con los globos permanecehorizontal, porque los globos tienen el mismo peso.
Luego inflamos uno de los globos y apoyamos la varilla nuevamente en el mismo punto del paso anterior.
Podemos ver que ahora la varilla se inclinahacia el lado en que está el globo que contiene aire en su interior, demostrándonos que el aire si pesa.
PESADO Y VACIO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Se seleccionó el siguiente proyecto porquepermite de una manera sencilla, divertida y amena estimular la curiosidad científica entre los estudiantes como el aire funciona en los distintos cuerpos.
La característica principal de esteproyecto es el peso que el aire tiene en nosotros ya que no se puede sentir por lo que ya todos nosotros estamos acostumbrados.
INTRODUCCION:
Las cosas más obvias pueden no serlo, por lo menos eso es loque se dice y con ayuda de la ciencia veremos si podemos demostrarlo. Nosotros las personas habitantes en la tierra ya estamos acostumbrados al peso del aire porque no lo sentimos cuando hacemosdistintos movimientos.
MATERIALES:
• Dos botellas de plástico con tapa rrosca (como las de refrescos de240 ml)
• Arena (la necesaria para llenar una de las botellas)
• Cinta adhesiva (canela omaskingtape)
• Periódicos (los necesarios para formar bases de 7 cm de alto)
• Tijeras
PROCEDIMIENTOS:
1. Llena con arena una de las botellas de plástico y tápala.
2. Forra ambas...
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