Contaminacion El Suelo

Traducir delgtr lenguaje común al algebraico
I. Leer y analizar detenidamente la situación dada en el lenguaje común.
* Lee el texto detenidamente.
* Divide el texto en oraciones y analiza en cada una de ellas los datos que se te dan.
* Identifica las palabras claves y busca su significado correcto según el texto de la situación.
II. Precisar el o los datos de los cuales dependen ose derivan los demás.
* De los datos que se te dan busca aquel o aquellos a partir de los cuales los demásdatosestánrelacionados directamente.
* Subraya ese o esos datos o anótalos en algún lugar.
III. Asignar con una o más variables el o a los datos de los cuales dependen o se derivan los demás.
* Al o a los datos a partir de los cuales los demás datos están relacionadosdirectamente, asígnale variables.
* Escribe el dato que asignaste a cada variable.
IV. Relacionar o combinar los datos que dependen o se derivan del o de los esenciales a través de las variables asignadas a estos últimos.
* A través de cada variable asignada anteriormente expresa los demás datos que se relacionan directamente al dato correspondiente a esa variable empleando las palabras clavesidentificadas.
* Escribe cada expresión algebraica o cada ecuación que obtengas al relacionar o combinar todos los datos que se te dan.
V. Comprobar que las relaciones o combinaciones determinadas en el lenguaje algebraico reflejan totalmente la situación dada en el lenguaje común.
* Revisa las variables que asignaste a los datos con los cuales crees que están relacionados directamente todoslos demás, así como cada expresión algebraica o ecuación obtenida, lee nuevamente el texto y verifica que todas las palabras claves se han tomado en cuenta y que el texto está reflejado totalmente en estas.
Las palabras claves que más se utilizan en las situaciones expresadas en el lenguaje común pueden ser consultadas en el software educativo "ElementosMatemáticos", en los libros de textos deMatemática de la secundaria básica y en la carta metodológica al profesor general integral: "La enseñanza –aprendizaje de Español, Matemática e Historia" de un colectivo de autores del MINED.
Problemas usando productos notables y metodos de factorizacion
 Factorización y productos notables.La factorización es un procedimiento por el cual se deshace la multiplicación, y su importancia esgrande yaque permite simplificar fracciones algebraicas, resolver ciertas clases de ecuaciones yen general, dentro del proceso de solución de problemas de diferentes temas de la matemática,ayuda sistemáticamente, a encontrar la solución buscada.La factorización es una operación que consiste: dado un polinomio P(x) hallar dos o máspolinomios de menos grados llamados factores de P(x) dados que multiplicadosentre sí deP(x).Hallar el producto y descomponer en factores son dos operaciones inversas, es decir: Multiplicación 5(X + 1)(X - 3) 5x2 - 10x - 15 FactorizaciónMÉTODOS DE FACTORIZACIÓN.Existen varios métodos de factorización completa de un polinomio, la utilización de los mismosesta en relación de la naturaleza del polinomio.
FACTOR COMÚN.Cuando todos los términos del polinomio dado tienen unfactor común o varios en virtud de lapropiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma se puede sacar factor común.Conmutando dicha igualdad se tiene la distributividad aplicada en sentido inverso: ab + ac + ad = a ( b + c + d )Para sacar el factor común a un polinomio se dividen todos los términos del polinomio por elfactor común escribiendo los cocientes parciales entre paréntesis,indicando el producto delpolinomio cociente por el factor común.Ejemplo: Factorizar 3x3y - 24 x2y + 6xy = 3xy ( x2 - 8x + 2 )FACTOR COMÚN POR AGRUPACIÓN.Para factorizar un polinomio por este criterio se agrupa aquellos términos que tengan un factorcomún y se aplica la regla anterior. El polinomio necesita tener como mínimo cuatro términospara formar 2 grupos de dos elementos.Ejemplo: Factorizar a2x...