Contaminacion

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (*) TITULO: AUTOR: 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: 1.1. Planteamiento y/o Formulación del problema. 1.2. Justificación e Importancia del Problema. 1.3. Definición del Problema. 1.4. Limitaciones del Problema. 2. OBJETIVOS: 2.1. Objetivos Generales. 2.2. Objetivos Específicos. 3. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL. 3.1. Antecedentes de la Investigación. 3.2. Bases Teóricas.3.3. Definición de Términos Básicos. 4. FORMULACION DE HIPOTESIS 4.1. Hipótesis. 4.2. Sistema de Variables. 4.3. Propuestas de Indicadores. * ÁVILA ACOSTA , Roberto : Metodología de la Investigación
3. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN : 5.1. Tipo y Nivel de Investigación. 5.2. Cobertura del Estudio. a. Universo y Población. b. Muestra. c. Unidades de Análisis. d. Ámbito Geográfico-temporal. 5.3.Fuentes, Técnicas e instrumentos de Recolección de Datos. 5.4. Procesamiento y Presentación de Datos. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS. Aplicación de los argumentos matemáticos y teóricos de la estadística. Contrastacion de resultados con los objetivos Verificación de las hipótesis. Formulación de conclusiones y sugerencias
4. 7.- ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 7.1. Cronograma deActividades. 7.2. Asignación de Recursos: Humanos y materiales 7.3. Presupuesto o Costo del Proyecto. 7.4. Financiamiento. 8. BIBLIOGRAFÍA 9. ANEXOS 10. ESQUEMA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN 11.REDACCIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN
5. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL TITULO: "......................................................" Debe ser claro, sencillo y corto.Además debe indicarse el sujeto de investigación y el espacio y el tiempo en el que se va a desarrollar la investigación. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE ESTUDIO a) Planteamiento y/o Formulación del Problema. - Son los aspectos conocidos y factores relacionados con el problema que permiten caracterizar el contexto general en el cual se desenvuelve la problemática. - Aquí se indica donde surge elproblema. - El problema es necesario plantearlo a nivel general o de contexto y luego el problema a nivel específico. - Formular algunas interrogantes sobre las causas que originan el problema. - A quienes estaría afectando el problema.
6. b) Justificación e Importancia del Estudio - Este aspecto responde al por qué y para qué se realizará la investigación; destacando los aportes que se espera lograrcon la ejecución de la investigación. - Mencionar que los resultados pueden ser útiles. - Destacar la importancia y oportunidad de los resultados. - Factibilidad de su ejecución y obtención de resultados útile - A quién, o quienes y cómo favorecen los resultados. - Pueden ser un problema insuficientemente estudiado o resuelto. c) Definición del Problema: - Precisar que se va a investigar y bajo quecondiciones. - Cual es la población o elementos a estudiar. - Enunciar en forma lógica, clara y precisa la naturaleza y características que se estudiaran, precisando los alcances y límites de la cobertura del estudio. - Cuales son las preguntas a responder.
7. d) Limitación del Problema: - Mencionar posibles obstáculos teóricos y metodológicos, de recursos y medios, que pudieran limitar laextensión y profundidad del estudio. - Dejar claro que es lo que realmente se estudiará por ahora, en relación a las facilidades y capacidad operativa actual; estableciendo - en lo posible- las principales áreas temáticas. - Determinar los alcances y límites espaciales, temporales, geográficos, cuantitativos y cualitativos.
8. 2 . OBJETIVOS - Se derivan de la formulación y definición del problema. -Detallan los aspectos o características que interesa estudiar en la población o fenómeno. - Redactar con claridad a fin que permitan organizar las actividades y el contenido de la Investigación. - Pueden ser Generales y Específicos. - Los Objetivos Generales expresan el resultado o logro terminal a alcanzar en el estudio y, es recomendable plantear un sólo objetivo general. - Los Objetivos...