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Filosofía para Niños (FpN)
En primer lugar si queremos escudriñar acerca de la filosofía para niños, lo primero que debemos hacer es remitirnos al término filosofía para así llegar al fondo de lainvestigación.
Por ende la filosofía es el estudio de problemas que cuestionan la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, belleza, mente y el lenguaje. Por lo tanto para algunos la filosofíaes el amor al conocimiento.
1.) ¿Qué se entiende por filosofía para niños?

Ya teniendo como base que es filosofía podemos remitirnos en sí que es la filosofía para niños.
Se entiende por (FpN)las herramientas básicas que se le pueden brindar al niño cuando comienza a interrogarse acerca del mundo y su incursión en el.
Esta se caracteriza por hacer que el niño aprenda a razonar y pensarmejor, también pueden aprender a formar conceptos que ellos crean que son importantes.
2.) ¿Cuál es la actualidad que tiene FpN en el currículo de le educación básica?
Aunque el método fue creadopor Lipman en 1969, no se propone convertir a los niños en filósofos profesionales sino se debe desarrollar en ellos la actitud crítica, cuidadosa del otro, más conocida como (caring thinking) el cualse apoya en libros que propone la discusión y ejercicios que facilitan los objetivos propuestos inicialmente, también usa una metodología pedagógica que tiende a transformar el aula en una comunidadde indagación.
Entonces la estrategia que usa (FpN) consiste en brindar herramientas al niño para comience a interrogarse, como lo es aprender a razonar y a pensar. Busca también formar espacioseducativos para hacerlo en una comunidad de dialogo e indagación, un elemento importante es el material didáctico, hoy en día se propone usar esta herramienta para que los niños aprendan a participarmás activos en su proceso de formación.
Uno de los objetivos es familiarizar a los niños con los componentes éticos de la experiencia humana.
También crear un ambiente de reflexión filosófica y...