contaminacion
Mantente firme en la instrucción (aprendizaje) nunca te desanimes, guárdalo bien ellas te acompañaran toda la vida.Proverbios 4:13
Semana 1 clase 1 lunes 12 de agosto de 2013
A. Contenido de la clase
Distribución delpizarrón
En esta parte de la clase la profesora se acercó al pizarrón y con un pintaron comenzó a escribir en la superficie del pizarrón una reflexión muy interesante, de ahí procedió a distribuir deuna manera específica el contenido por realizar en clase desglosando punto por punto los subtemas q se iban a desarrollar a lo largo de la clase de ese día y explico la forma en que se llevaría a cabolas actividades indicadas.
Revisión de la reflexión
En este momento de la clase de manera conjunta todos los compañeros del grupo comenzamos a leer en voz alta la reflexión que la profesora habíaescrito en el pizarrón indicándonos que lo hiciéramos de manera enfática y alegre y de ahí comentamos lo que percibimos o entendimos de la reflexión destinada para nosotros fue entonces donde comenzamosa dar nuestros puntos de vista de acuerdo a lo que interpretábamos de dicha reflexión llegando a una conclusión que la mayoría del grupo acordó era la mejor interpretación al párrafo reflexivo.Pasar lista
Por el motivo de la cantidad de personas asistentes a la clase y a la necesidad de registrar la asistentencia de cada persona a la clase la profesora procedió a dividir el grupo en dospartes y en donde cada parte iba registrar los nombres de los asistentes situados en su parte con un determinado orden que la profesora indico que sería empezando por la letra del apellido y en ordenalfabético dando como resultado una dinámica de interacción en equipo y así poder conocernos más.
Bienvenida a los alumnos (química de interacción)
Fue aquí donde la profesora utilizo una muy buena...
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