Contaminacion

Las características del entorno social de la escuela: se encuentra en el sur del distrito federal, cerca de las avenidas rápidas, alrededor se encuentran fábricas de cemento,cerros pequeños y muchas casitas de lámina y cartón. Las calles están sin pavimentar, no existen banquetas y tiene muchos baches, también hay pequeños lagos y muchos charcos de agua,es una zona muy pobre y con muchas necesidades económicas. En este barrio casi no se encuentra gente con valores pues la lectura nos dice que esta gente se mete a la escuela arobar, se droga y ha muchos pandilleros.

Las formas en que los habitantes del barrio se relacionan con la escuela: en este barrio existen alumnos, los que tienen ganas de estudiar yvan a la escuela a aprender cosas nuevas, los maestros que con gusto van a enseñar un poco de lo que saben a sus alumnos, aunque algunos no están muy conformes por la falta derecursos de la escuela. Los padres de familia que se interesan en el aprendizaje de sus hijos y que participan en las actividades en las que se requieren, y la gente que se encuentrafuera de la escuela que se interesa en observar que es lo que pasa dentro de ella.

La participación de padres de familia: los padres de familia acuden a llevar a sus hijos a laescuela, ellos se interesan por sus hijos, la escuela realiza actividades extraescolares como bazares y kermes y los padres gustosos forman parte de estas actividades que traeránbeneficios para sus hijos.

La influencia del entorno: el entorno de la escuela es muy pobre y peligroso para los estudiantes y maestros pues alrededor existe gente que solo quiereperjudicar como la que se mete a robar a la escuela y la que molesta a los niños, pero aun así esto no influye para que los niños continúen sus estudios con mucho entusiasmo.