Contaminacion

CONTAMINACION

Motor Vs. Contaminación
El contenido es de gran importancia para todos los niveles de educación: Contaminación es un tema tratado desde los primeros pasos de los estudiantes. Ya en nivel medio, el porqué de la contaminación? es uno de los temas de investigación. Y para estudios avanzado de alumnos de secundaria o polimodal especificar más con datos técnicos sobre el tema,logra comprender y proponer ideas. De allí la importancia de los contenidos de esta Web, que también resultaría útil para estudios universitarios donde desarrollan los temas de motores, combustibles, etc.
Se detalla en nivel fácil de entender las causas, razones de la contaminación debido a los motores de combustión interna (motor de combustión interna es aquel que su funcionamiento se basa en laquema de combustible en su interior y es la planta motriz del 99,9% de los vehículos de transporte en la Tierra), que se está haciendo y proponer cambios para lograr bajar las emisiones de gases contaminantes a la atmósfera.
Energías Alternativas
Las energías mas conocidas por el papel que desempeñan en el aprovisionamiento energético del mundo actual son el carbón y el petróleo, dos fuentes deenergía no renovables que, al ritmo del consumo actual plantean el problema de su agotamiento en un plazo de tiempo breve.
En los años previos al comienzo de la crisis energética del año 1973, la Humanidad venía basando su aprovisionamiento energético, fundamentalmente, en el petróleo, considerándolo como una fuente de energía casi inagotable. Sin embargo, un recurso que la Naturaleza habíatardado millones de años en crear, el hombre llevaba camino de agotarlo en poco tiempo. Como era necesario encontrar otras fuentes de energías que sustituyesen al petróleo, al lado de la hidráulica, el carbón y la nuclear, se empezó a investigar el aprovechamiento de las que se vienen denominando nuevas energías y nuevas tecnologías energéticas como energías alternativas. La novedad radica casisiempre mas en las tecnologías que en las energías, ya que estas últimas suelen ser en realidad, viejas fuentes de energía como la solar, la eólica, la del mar... El proceso de sustitución del petróleo por otras formas de energía implica la existencia de una fuente de energía alternativa, de una tecnología que permita utilizarla y de un proceso de explotación y utilización rentable. En el campo de lasnuevas energías y nuevas tecnologías, los problemas se sitúan tanto a nivel tecnológico como económico.

Producción y transformación de la energía
Una característica especial de las clases de energía es que pueden transformarse unas en otras. Esta transformación se lleva a cabo en convertidores. Los principales son los siguientes:
* Termo mecánico: utilizan como fluido motriz el vaporde agua obtenido en una caldera quemando carbón u otro combustible, que canalizado convenientemente, mueve las paletas de una turbina produciéndose trabajo mecánico.
* Termoquímicos: también se conocen como reactores químicos, en ellos se llevan a cabo todo tipo de reacciones químicas.
* Electroquímicos: la energía química de varios reactivos se transforma en electricidad, este es elcaso de las pilas. Se trata de cubas electrolíticas, en ellas la corriente se conduce hasta la sustancia contenida en la cuba mediante dos electrodos (cátodo y ánodo) produciéndose una reacción electroquímica en cada uno de ellos.
* Electromecánicos: son los motores eléctricos, se transforma la electricidad en trabajo mecánico y viceversa (energía mecánica en electricidad) como en el caso delos alternadores y dinamos. Están basados en el fenómeno electromagnético que se produce cuando un conductor situado en un campo magnético variable, induce una corriente eléctrica.
* Fotoeléctricos: son las células voltaicas, pueden ser normalmente de silicio y germanio, transforman la energía radiante en una corriente eléctrica.
* Fotos térmicas: son los colectores solares, transforman...