contaminantes y sus efectos

2011-2012

GRADO 

GUÍA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA 
ORIGEN Y CONTROL DE LOS 
CONTAMINANTES 
2ª PARTE | PLAN DE TRABAJO Y ORIENTACIONES PARA SU DESARROLLO 

 

Guerrero Ruiz, A., Ortega Cantero E. y Rojas Cervantes M.L. 
GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES 

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

ORIGEN Y CONTROL DE LOS CONTAMINANTES 
1.- PLAN DE TRABAJO
Para el estudio de laasignatura Origen y Control de los Contaminantes se han de utilizar las unidades
didácticas (libro de texto) realizado específicamente para los estudiantes del Grado en Ciencias Ambientales
por los profesores del equipo docente y editado por la UNED. Este libro contiene lo que se consideran
mínimos imprescindibles en la formación de un graduado en Ciencias Ambientales y, asimismo, incorporauna bibliografía complementaria suficiente, por lo que debe permitir una adquisición de los conceptos
fundamentales relacionados con los conocimientos y habilidades que se pretenden conseguir. A quienes
deseen consultar fuentes originales o especializadas o más avanzadas, se les recomienda consultarlo
previamente con el equipo docente, de tal modo que sean orientados de manera que evite ladisipación y se
optimice el esfuerzo.
El programa de la asignatura está organizado en nueve Temas. Su objetivo es presentar y desarrollar
aspectos químicos más relevantes en cuanto a la producción, emisión, difusión y efectos de
contaminantes más habituales; y en relación con los métodos y tecnologías para su control. En todos
casos los análisis que se proponen se centran en el conocimiento de laspropiedades químicas de
contaminantes y de las reacciones que ocurren al interaccionar estos con el medio ambiente.

los
los
los
los

La asignatura tiene reconocidos 5 ECTS, que se corresponden con 125 horas de trabajo total. En la tabla
siguiente se muestra una distribución temporal de las distintas actividades a realizar.
Preparación y
estudio del
contenido teórico

Desarrollo deactividades
prácticas

Trabajo autónomo

Total

1,0

1,0

3,0

5,0

ECTS

25

25

75

125

Horas

Para superar la asignatura el estudiante debe realizar una serie de actividades, unas de carácter obligatorio y
otras de carácter voluntario, que se detallan en los apartados siguientes.
1.1. Preparación y estudio del contenido teórico
La preparación y estudio delcontenido teórico incluye las siguientes actividades:
Lectura de las orientaciones
En el curso virtual, en la plataforma aLF, estarán a disposición del estudiante algunas orientaciones
que contribuirán a la mejor comprensión de los contenidos propios de la asignatura. Además, se
incluirá la bibliografía complementaria que el estudiante deberá consultar para recordar los
conocimientos previosnecesarios para el estudio de esta asignatura.
Lectura comprensiva de los temas
El estudiante analizará detenidamente y comprenderá el significado de todos los contenidos de la
asignatura para llegar a reconocer los aspectos esenciales, y para su adecuado estudio. Durante
esta actividad formativa se podrán realizar preguntas y plantear dudas, tanto al Equipo Docente

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Guerrero Ruiz, A.R., Ortega Cantero E. y Rojas Cervantes M.L.
como a su Profesor Tutor, sobre los contenidos que tengan mayor grado de dificultad. Los
contenidos de la asignatura estarán desarrollados en el Libro de Texto.
Comprobación de los resultados de examen
El estudiante debería dedicar un tiempo a la comprobación de los resultados de cada una de las
preguntasque constituyen el examen de la asignatura realizado durante las Pruebas Presenciales.
Esta actividad además de concienciar al estudiante sobre los resultados de aprendizaje obtenidos
con el estudio de la asignatura, le permitirá su propia valoración acerca de la calificación obtenida en
el examen.
Revisión de los exámenes con los docentes
El estudiante podrá revisar el examen realizado en...