Contemporanea

Páginas: 3 (659 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2011
La Globalización. Zygmunt Bauman
La Globalización. Zygmunt Bauman
LA GLOBALIZACION, CONSECUENCIAS HUMANAS.

ZYGMUNT BAUMAN.

INTRODUCCIN.

En esta poca donde La Globalizacin esta en boca detodos, siendo la palabra se de moda se ha transformado en un fetiche que pretende abarcar y explicar todos los misterios presentes y futuros, sin embargo, hay que reconocer que en efecto el proceso deglobalizacin en que nos encontramos es el destino ineludible del mundo, un proceso irreversible que afecta a la totalidad de las personas, Bauman utiliza una metodologa y perspectiva principalmentesociolgica para analizar el proceso de La Globalizacin, en el trata de mostrar desde lo ms profundo que es el fenmeno de la Globalizacin y revelar desde las races sus consecuencias sociales.

Baumanconsidera primordiales para comprender el fenmeno de la Globalizacin, la comprensin de las categoras "tiempo y espacio" que engloban los parmetros de la transformacin de la condicin humana, seala quelos procesos de globalizacin carecen de unidad entre estos conceptos, pues La Globalizacin afecta de diferentes maneras a cada sector de la poblacin, por ejemplo, tenemos las nuevas dimensiones de losnegocios, las finanzas y el comercio frente a un proceso localizador de fijacin del espacio.

Otro concepto clave para el anlisis de Bauman es el de "movilidad", este asciende como uno de losvalores ms codiciados y se convierte es un factor de estratificacin social, la libertar de movimiento permite a sus poseedores ser considerados como los guas a seguir en este proceso globalizador, lamovilidad es la mercanca que en estos tiempos escasea y se ha distribuido de manera desigual en la sociedad, esta la polarizacin tiene muchas dimensiones. Bajo estos parmetros, Bauman presenta en suestudio la ambivalencia de las consecuencias que ha trado consigo este fenmeno, por ejemplo, mientras para unos es una seal de nueva libertad, para otros cae como una atadura cruel y quedan detenidos en...
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