CONTENIDO 2

UNIDAD 2
GRUPO SOCIAL
OBJETIVO
El estudiante conocerá los diversos aspectos que conforman a un grupo social, y
descubrirá la interrelación de los mismos, así comprenderá la importancia del
desarrollo de cada uno de ellos con base en la dignidad del ser humano.

TEMARIO
2.1 ESTRUCTURA SOCIAL
2.2 MANIFESTACIONES CULTURALES
2.3 IDEOLOGÍA
2.4 PODER
2.5 GRUPOS VULNERABLES
2.6 DERECHOS HUMANOS

21MAPA CONCEPTUAL

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INTRODUCCIÓN
En esta Unidad se estudiará qué es un grupo social y los elementos que lo
conforman. Estos elementos abarcan las distintas áreas que conforman al ser
humano, y al final, forman una unidad. Cuando una falta, todo falta. Se
comprenderá cómo su interrelación marca la pauta del orden social y de la
estructura de la sociedad.

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2.1 ESTRUCTURA SOCIAL
“Es la quecoordina las actividades individuales, para funcionar como equipo,
ya que se refiere a los patrones respectivamente estables y duraderos que
organizan las relaciones sociales y proporcionan el soporte fundamental de lo
que llamamos ‘sociedad’.”5
La estructura es lo que le da la forma, la manera en que los engranes
sociales están acomodados para lograr un funcionamiento en general. Dentro
de estaestructura, como en todo sistema, si hay una falla o atraso en alguno
de sus componentes, todo el sistema se ve afectado.
Lo mismo pasa en la sociedad. Cuando en alguno de sus elementos, ya sea
el Estado, el gobierno, la política, el área judicial, etc. hay alguna falla, ésta se
ve reflejada en todo lo demás, es por eso que siempre nos estamos echando la
culpa unos a otros. Y en realidad es que encada ámbito existen fallas, pues
somos humanos y nos equivocamos, pero la raíz del problema es el ser
humano y el egoísmo que muchas veces lo mueve a actuar sin importar las
consecuencias.
Hemos estado estudiando que el hombre necesita formar su inteligencia y
voluntad, y el ámbito adecuado para hacerlo es dentro de la familia, no en la
escuela. La familia es la estructura básica de la sociedad,en ella es donde
nace la persona, donde aprende tanto a comunicarse, así como las normas de
la convivencia.
Es en ella donde se forma la estructura de la personalidad, la cual dará
como resultado la manera en que la persona se desenvuelva en sociedad. Por
lo tanto, donde más atención deberíamos poner todos, es en la familia, en su
bienestar, en la educación y formación de la misma, para que asírealmente se
extienda de una manera más sólida la integridad de las personas, y esto se vea
reflejado en la sociedad.
Por otro lado, en toda estructura existen dimensiones. Las que se consideran
en Sociología como dimensiones básicas de la sociedad, a saber: la tecnología,
la economía, la política, las instituciones, y las creencias. Todas las anteriores
5

La estructura social. La convivencia ensociedad. http://www.scribd.com/doc/39817525/FILOSOFIA-IV, México

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las distinguimos por las relaciones que nos unen con los demás seres
humanos. Algunas de ellas serán estudiadas más adelante.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Análisis de la película “The Power of One” y relacionar con el tema de
transmisión y vivencia de valores. (Conocida también como “La Fuerza
de Uno”. Participan MorganFreeman, Stephen Dorff).

2.2 MANIFESTACIONES CULTURALES
Las manifestaciones culturales son aquellas costumbres que cada grupo social
tiene y que lo identifica de acuerdo con la zona geográfica e histórica en que se
dé lugar. Es decir, forman parte de la identidad de cada persona que vive de
acuerdo a ellas. Abarcan diversas áreas como el arte, costumbre de vestimenta,
de alimentación, ritosceremoniales o religiosos, idioma y economía.
Cada persona aprende a relacionarse con los demás de acuerdo con estas
manifestaciones que son aprendidas desde la infancia, conformando parte de
su personalidad. Es así que cuando una persona viaja a otros lugares puede no
sentirse identificada o no comprender ciertos hábitos, cada uno de los cuales
tiene un origen simbólico e histórico.
Un ejemplo de estas...