contenido cientifico

sesión 1 “hablemos de la salud sexual y reproductiva”
Las personas jóvenes tienen derecho a:
Decidir de forma libre sobre su cuerpo y su sexualidad.
Ejercer y disfrutar plenamente su vida sexual.
Manifestar públicamente sus afectos.
Decidir con quien compartir su vida y su sexualidad.
Ser respetados en su intimidad y su vida privada.
Vivir libre de violencia sexual.
La libertadreproductiva.
La igualdad de oportunidades y a la equidad.
Vivir libre de toda discriminación.
Recibir información completa, científica y laica sobre la sexualidad.
Recibir educación sexual.
A los servicios de salud sexual y a la salud reproductiva.
Participar sobre las políticas públicas sobre sexualidad.
Hablar de sexualidad es difícil porque nos obliga a dar a conocer algunos aspectos de nuestravida íntima, o porque hace evidente qué tanto sabemos o no del tema. La salud sexual y reproductiva empieza con tener acceso a la mayor cantidad de información posible. Por ello, es importante que durante esta secuencia los alumnos tengan a la mano el volumen II de su libro de Ciencias I, pues recuperan saberes adquiridos en el bloque 4.
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
La salud reproductiva es unestado general de bienestar físico, mental y social. Es la capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria sin riesgos de procrear, y la libertad para decidir hacerlo o no hacerlo.
Es el conjunto de métodos, técnicas y servicios que contribuyen a la salud y el bienestar reproductivos al evitar y resolver los problemas relacionados con la salud reproductiva.
En 1994, en la ConferenciaInternacional sobre la Población y el Desarrollo, 180 países aceptaron como meta que antes del año 2015 debía lograrse el acceso universal a los servicios de salud de la reproducción y a la información al respecto.
El área de salud sexual y reproductiva, aparte de ser un área programática del UNFPA, juega un papel importante en la promoción de la igualdad de género.
Uno de los puntos principaleses la prevención de la mortalidad materna a través del apoyo para programas y modelos de prevención de morbilidad y mortalidad materna.

sesión 2 “ejerzo mi sexualidad sin presiones y con responsabilidad”
Sexualidad
La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista históricocultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la búsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo en la vida cotidiana.
Durante siglos se consideró que la sexualidad en los animales y en los hombres era básicamente de tipo instintivo. En esta creencia se basaron lasteorías para fijar las formas no naturales de la sexualidad entre las que se incluyen todas aquellas prácticas no dirigidas a la procreación.
Sin embargo, hoy se sabe que también algunos mamíferos muy desarrollados, como los delfines o algunos pingüinos, presentan un comportamiento sexual diferenciado, que incluye, además de homosexualidad (observada en más de 1.500 especies de animales),1variantes de la masturbación y de la violación. La psicología moderna deduce, por tanto, que la sexualidad puede o debe ser aprendida.
responsabilidad
La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.
Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica),se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral.
La persona responsable es aquella que actúa conscientemente siendo él la causa directa o indirecta de un hecho ocurrido. Está obligado a responder por alguna cosa o alguna persona. También es el que cumple con sus obligaciones o que pone cuidado y atención en lo que hace o decide. En el ámbito...