CONTENIDO COBD




CONTENIDO

Encuadre
Evaluación diagnóstico 3
Evaluación diagnóstico contestada 4
Contrato de aprendizaje 5
Objetivo general del módulo 6
Competencias del módulo 6
Contribución del módulo 6
Presentación del módulo 7
Mapa del módulo 7
Módulos con los que se relaciona este módulo 8
Propósito del módulo 8



Evaluación diagnóstico

Modulo: Construcción de bases de datos
Docente: Virginia PatiñoLópez

Nombre: ________________________________________________________
NL: __________ Grupo: _________________ Fecha: ______________

Instrucciones: Responda las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es una base de datos?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué programas conocesque puedas crear una Base de Datos?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿Qué es una tabla?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Qué es un campo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ¿Qué es un dato?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Menciona los tipos de datos que conoces.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Anota tus expectativas del modulo
Estilos de Aprendizaje









Evaluación diagnóstico contestada

1. ¿Qué es una base de datos?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué programas conocesque puedas crear una Base de Datos?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿Qué es una tabla?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Qué es un campo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ¿Qué es un dato?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Menciona los tipos de datos que conoces.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Contrato de aprendizaje

Módulo: Construcción de Base de datos
Docente: P.T.I. Virginia Patiño López

Nombre: _______________________________________________ Grupo: ____________ NL: __________

Del Estudiante
Del Docente
Cláusulas
PRIMERA: Responsabilidad
Cada estudiante es responsable de su propioaprendizaje por lo tanto, su participación activa e interpretación con sus compañeros de grupo y con la maestra, debe propiciar un ambiente que favorezca:
El logro de las competencias disciplinares.
Desarrollo de competencias genéricas
El aprendizaje colaborativo.
La convivencia armónica entre los integrantes del grupo.
SEGUNDO: Honestidad, respeto y tolerancia
El estudiante se compromete a tratar conrespeto, honestidad y tolerancia a sí mismo, a sus compañeros y su maestra.
TERCER: Participación
El estudiante tiene derecho a participar en clase, ser escuchado, expresar con orden, respetar sus ideas, puntos de vista, sugerencias, experiencias, comentarios y observaciones enfocadas a fortalecer el proceso educativo.
CUARTA: Puntualidad y asistencia
El estudiante se compromete a:
Asistencia el...