Contenido De E Learning

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 164.

SUBMOODULO: Administra y configura plataformas de e – learning
SEMESTRE : VI ESPECIALIDAD: PROGRAMACION
UNIDAD 1
Fundamentosteóricos de la educación a distancia
(E-D)
1.1. Concepto de Educación a Distancia
1.2. Características de un sistema de educación a
distancia.
1.3. Teorías que sustentan el surgimiento de la ED.
1.4.Factores que propician la aparición de la ED.
1.5. Modalidades de los sistemas de la ED.
1.6. Elementos de un modelo de ED.
1.7. La E-D en México y en el mundo.
1.8. Impacto de las TICs en los modelos deE-D.
Estructura, Organización y Gestión de un Sistema de
Educación a Distancia.
2.1 Concepto de eLearning
2.2 Características del eLearning
2.3 ¿Porque Diseñar en eLearning?
2.4 Elementos queconstituyen un modelo de
eLearning
2.5 Modalidades del modelo eLearning
2.6 Ventajas e inconvenientes del eLearning
2.7 Roles y perfiles del recurso humano que
interviene en un modelo educativo
eLearning
2.8Diseño instruccional: Parte sustantiva de un
modelo eLearning.
2.8.1
¿Qué es un modelo instruccional?
2.8.2
Tipos de modelos instruccionales
2.8.3
Análisis del modelo instruccional
ADDIE.
2.8.4
Diseñoinstruccional de un curso.
2.8.5
Programas y herramientas
informáticas para capacitar al
alumnado:
2.8.6
Herramientas de interacción y
colaboración en una plataforma
eLearning
2.8.6.1 Foro.
2.8.6.2Chat.
2.8.6.3 Mensajería.
2.8.6.4 Wikis.
2.8.6.5 Videoconferencia y la pizarra
digital.

PERIODO: FEB-JUN.2015

UNIDAD II
Unidad III. Plataformas
virtuales que sustentan un
modelo eLearning.
3.1Plataformas Virtuales
3.1.1
Concepto de
plataforma virtual.
3.1.2. Características y
uso de una
plataforma virtual.
3.1.3. Tipos de
plataformas virtuales
3.2. Perfiles y funciones del
recurso humano queinterviene
en la gestión de una plataforma
virtual
3.2.1. El rol del administrador
de la plataforma.
3.2.2. El rol del administrador
del curso (Tutor)
3.2.3. El rol del alumno.
3.3. Principales...