Contenido Funciones Del Lenguaje

CONTROL DE LECTURA.

NOMBRE:…………………………………………………………………………….. CURSO:………………….
PUNTAJE IDEAL: 30 puntos PUNTAJE REAL:……………...... NOTA:…………………………..

Objetivo:
1. Identificar los elementos de lacomunicación humana (factores de la comunicación).
2. Reconocer y valorar las funciones del lenguaje.
3. Diferenciar entre la denotación y connotación de una palabra.

I ITEMES. COMPRENSION DELECTURA. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. (8 puntos).
METRO LOS HEROES.
Aquí llega el Metro, atestado de gente como todas las mañanas. Escojo con la mirada desde el andén a mi victima,mientras repaso mentalmente el plan. Se abren todas las puertas. El último en bajar es un hombre todavía somnoliento.”Mi victima”, digo para mis adentros. El me mira de reojo y entonces ataco:”Hola,¿Cómo esta?”, le digo, mientras subo y avanzo por el carro. El gira. Las puertas se cierran y veo con satisfacción su cara de incertidumbre. Pobre hombre, pensara todo el día quien lo saludo, y yo, nopuedo esperar hasta mañana a mi siguiente victima.
Desarrolla.
1.- ¿Qué es lo que hacia todas las mañanas el personaje del cuento?
2.- ¿Por qué se refiere a uno de los pasajeros como su “victima”?3.- ¿Qué intención crees que tenia al hacer esto todos los días?
4.-Inventa un pequeño texto de dos a tres líneas, donde cuentes lo que crees que paso al día siguiente.



II. UNE LAS SIGUIENTESDEFICIONES CON LOS CONCEPTOS DADOS. (14 puntos)
1.- El que entrega el mensaje. Mensaje.
2.-Como se entrega el mensaje.Código.
3.- Quien recibe el mensaje. Canal.
4.- El medio por el que seentrega el mensaje. Emisor.
5.- El contenido del mensaje. Contexto situacional.
6.- El...