Contenido Para TIC EBSCO Bases De Datos

COMPETENCIAS FUNDAMENTALES EN TIC
UNIDAD No. 2 GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
OBJETIVOS GENERAL:
Desarrollar las habilidades necesarias para gestionar la información académica y profesional del estudiante.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Dentro de su proceso académico usted ha recibido la tarea de realizar un consulta sobre un tema de su interés, relacionada con la carrera que está cursando actualmente,la consulta debe estar sustentada bajo información confiable y de calidad, para ello debe diligenciar el formato de búsqueda de información y posteriormente construir un documento que dé cuenta del resultado de su consulta.
Pasos para diligenciar el formato:
1. Seleccionar el tema de consulta, el cual debe estar relacionado con la carrera que está cursando actualmente
2. Construir una pregunta deconsulta relacionada con el tema de su interés, relacionado con la carrera que está cursando actualmente. (recuerde que puede utilizar las siguientes palabras para su pregunta de consulta ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Dónde?, ¿Por qué?, ¿para qué?).
3. Seleccione las palabras clave de su pregunta de consulta, (recuerde que los artículos, las preposiciones y las conjunciones no son palabras clave).Zavala José Alfredo Planteamiento de la pregunta de investigación.

4. Busque los sinónimos de aquellas palabras clave que tiene sinónimo, (recuerde que algunas palabras no tienensinónimos).
Claudia Lugo Alonso. Sinónimos, antónimos, homónimos, parónimos.
5. Traduzca las palabras clave y los sinónimos a otro idioma, por ejemplo el inglés o el francés.
6. Construya dos estrategias de búsqueda deinformación con las palabras claves que selecciono, luego con cada una de las estrategias que construyó realice las búsquedas de información en el catalogo bibliográfico, base de datos ebsco, base de datos digitalia e internet, en español o en inglés, de acuerdo a la base de datos y escriba la cantidad de resultados que obtuvo al momento de realizar la búsqueda con cada una de ellas.
7.Seleccione dos de los mejores documentos que haya encontrado en los resultados de las diferentes búsquedas, es decir en las diferentes fuentes catalogo bibliográfico, bases de datos e internet y escriba la bibliografía en la parte inferior del formato de búsqueda de información que den respuesta a su pregunta de consulta.








FORMATO DE BUSQEDA DE INFORMACION
Formato de búsqueda de informaciónPREGUNTA DE CONSULTA: ¿De qué forma ayuda el inglés en nuestra sociedad?
PALABRAS CLAVES:ingles,sociedad,escuela,persona,
enseñanza
SINÓNIMOS PALABRAS CLAVES:británico,mundo,academia,individuo,
docencia


TRADUCCIÓN DE PALABRAS CLAVES:
English,society,school,person,teaching
TRADUCCIÓN DE SINÓNIMOS DE PALABRAS CLAVE:british,world,academy,guy,teacher


ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE INFORMACIÓN
1.NORMALingles
2.BUSQUEDA ingles and sociedad
3.BUSQUEDA AVANZADA ingles and sociedad and problemas
NÚMERO DE RESULTADOS
CATÁLOGO BIBLIOGRAFICO (se busca en español e inglés)
EBSCO (se busca en inglés)
DIGITALIA (se busca en español)
INTERNET (se busca en español e inglés)

 
 1.104
 74484
 147.000.000

 
 2
 8669
 16.600.000

 
 0
 221674
 1.210.000
SELECCIÓN DE DOCUMENTOS
1.
2.

Nota: es muy importantediligenciar la ficha anterior y hacer el ejercicio a conciencia y con total concentración ya que esto permitirá afianzar los conocimientos con respecto a la búsqueda de información, se lograra usar diferentes fuentes de información con habilidad y criterio de calidad y sobre todo se lograr avanzar en la metodología de investigación con el rastreo, búsqueda, selección y almacenamiento de la...

Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.