Contenidos basicos para tercer grado

Páginas: 16 (3811 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2011
Ciencias

MATERIA DE REPASO:

-Las cinco etapas del desarrollo del ser humano son: infancia, adolescencia, juventud, adultez, adultez mayor.

-La piel cubre todo nuestro cuerpo y le brinda protección. El diferente color de piel se debe a una sustancia en la piel llamada: pigmento.

-Para proteger la salud es necesario: consumir alimentos limpios, bien preparados, tener normas de aseo yhacer ejercicio.

-Los tipos de alimentos son: vegetales, animales, minerales. Todos nos dan energía, proteínas, vitaminas y minerales.

-Los estados de la materia son: sólido, líquido, gaseoso (ejemplos).

-Las máquinas facilitan la vida del ser humano, ejemplos son la polea, la palanca, el plano inclinado, el tornillo, la cuña y el torno.

-¿Cómo se producen cambios en el objeto? Aplicandola fuerza. ¿Dé qué son esos cambios? De forma o de movimiento.

-Si se aplica fuerza y hay cambio hubo un trabajo. Si se aplica la fuerza y NO hubo cambio se realizó un esfuerzo.

-La naturaleza está compuesta por: animales, plantas, sol agua y suelo.

-Diferentes tipos de animales: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces.

-Funciones vitales de los seres vivos: alimentación,respiración y reproducción.

-Planeta Tierra: Tercero desde el Sol. Su satélite es la Luna. Tiene 2 movimientos: rotación (la Tierra gira sobre su propio eje, dura 24 horas) y Traslación (le da una vuelta completa al Sol, dura aproximadamente 365 días).

-Clima: conjunto de condiciones atmosféricas de un lugar. Tiempo atmosférico son cambios temporales.

-Desastres naturales: terremotos, huracanes yerupciones volcánicas. Plan de emergencia.

SISTEMA ÓSEO:

El cuerpo tiene 206 huesos. Los huesos son cada una de las piezas duras que forman el esqueleto de los vertebrados. Todos los huesos forman el esqueleto o sistema óseo.

Los huesos se clasifican en 4 grupos:
Huesos largos (húmero, radio, cúbito, fémur, peroné, tibia)
Huesos cortos (falanges)
Huesos planos (pelvis)
Huesos curvos(cráneo, clavícula, costillas, vértebras).

Los huesos son poco flexibles. El movimiento de los seres vertebrados se logra por las articulaciones. Las articulaciones son la zona de unión entre los huesos o entre un órgano esquelético con otro. Propician el movimiento.
Hay 3 tipos de articulaciones: móviles (codo, rodilla, mandíbula), semimóviles (unen las vértebras) o inmóviles (unen huesoscráneo).

Las funciones del sistema óseo o de los huesos son:
-Proteger los órganos vitales (cerebro, corazón, pulmones)
-Da forma y sostén al cuerpo
-Permite los movimientos
-Fija los músculos

Enfermedades que afectan los huesos son:
-Raquitismo (falta vitamina D, huesos, deformes y debilidad general, se manifiesta en la infancia),
-Osteoporosis (fragilidad huesos, disminuye densidad pormenos minerales, se manifiesta adultez),
-Fracturas (rotura de un hueso);
-Luxación (dislocación de un hueso).
Para evitarlas: alimentarse bien y hacer ejercicio.

SISTEMA MUSCULAR:

Conjunto de todos los músculos del cuerpo. Son 600 músculos. Su elasticidad ayuda a ejecutar movimientos. Necesitan energía para funcionar; descanso y reposo para recuperar energía.

Algunos músculos delsistema muscular anterior son: pectoral, bíceps, deltoide, abdominal, femoral
Algunos músculos del sistema muscular posterior: tríceps, deltoide, dorsal, glúteos, trapecio.

Los músculos se pueden encontrar cubriendo los huesos, bajo la piel, siendo parte de órganos (intestinos, estómago, corazón).

Funciones del sistema muscular: promueve una posición corporal correcta, protegen el sistema óseo,facilita el intercambio de calor con el entorno, equilibra la temperatura del cuerpo, ayuda movimientos de articulaciones y huesos.

Clasificación de los músculos: Involuntarios, cuyo movimiento no se puede controlar (latidos corazón) y voluntarios, cuyos movimiento se puede controlar (manos, piernas).

Dos enfermedades del sistema muscular: atrofia (falta de desarrollo por escasez...
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