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 GUÍA DE CONTENIDO Y ACTIVIDADES
Unidad 2: Genética y Herencia
Profesoras: Blanca Rivera Cárdenas – Nicolle Bustos Valdebenito
Objetivos:
Describir los aciertos y Leyes de Mendel que están a la base de la genética.
Resolver problema de Monohíbridismo y Dihibridismo

I) A continuación se le presenta la siguiente guía de contenidos y actividades con la finalidad de que la utilice comorecurso de Aprendizaje.
¿Qué es la Herencia?
¿Por qué no te pareces a un gato o conejo? La respuesta a esta pregunta parece simple. Ninguno de tus padres es un gato o un conejo. Solo un ser humano puede transmitir sus rasgos a otro ser humano. Tus padres te pasaron algunos de sus rasgos. La transmisión de rasgos de padres e hijos se llama herencia.
Hace aproximadamente 150 años, un monje llamadoGregor Mendel realizó experimentos sobre la herencia. Sus descubrimientos ayudaron a establecer el campo de la genética. La genética es el estudio de cómo se transmiten los rasgos, o cómo son heredados.
¿Quién fue Gregor Mendel?
Gregor Mendel fue un monje, nacido en Austria en 10822. Se crio en una granja donde aprendió mucho sobre flores y árboles frutales. Cuando tenía 21 años, Mendel ingresó aun monasterio en el cual los monjes también enseñaban ciencias y realizaban experimentos científicos.
Mendel estudio plantas de arvejas en el jardín del monasterio para aprender cómo se transmitían los caracteres de padres a hijos. Él utilizó arvejas porque crecen, rápidamente. También tienen muchos rasgos que fáciles de observar y de estudiar (Altura, color de la semilla). Sus resultadoscambiaron la forma de pensar sobre cómo se transmiten los rasgos.

Cruzamiento Monohíbrido
El cruzamiento monohíbrido es el tipo de cruzamiento en el cual los híbridos resultantes provienen de progenitores que difieren en un sólo carácter. Las diferentes alternativas de un gen se representan por convenio con letras. Con letra mayúscula si el gen determina(contiene información) para el carácter dominante y con la misma letra pero minúscula si el gen determina para el carácter recesivo.
El genotipo de un individuo para un carácter puede ser: homocigótico o heterocigótico. El genotipo es homocigótico cuando el organismo posee en su constitución genética dos genes iguales para el mismo carácter, de ahí, que si ambos genes alelos son recesivos el genotipoes homocigótico recesivo y si ambos genes son dominantes el genotipo será homocigótico dominante.
El carácter dominante es el que se expresa siempre o en mayor proporción en la descendencia y el carácter recesivo es el que no se expresa o se expresa en menor proporción en la descendencia.
El organismo es heterocigótico para un carácter cuando en su constitución genética los genes alelos sondistintos (uno dominante y el otro recesivo).
LEYES DE MENDEL
Primera ley de Mendel: Ley de la Segregación
A partir de los resultados de los cruzamientos monohíbridos, Mendel infirió que “los factores de la herencia se encuentran de a pares en las células y se segregan o separan durante la formación de los gametos”. Este planteamiento se conoce como la primera ley de Mendel o ley de lasegregación.
Si se cruzan dos líneas puras que diferencian en un carácter, la primera generación filial es uniforme y está formada por individuos idénticos que presentan solo uno de los caracteres alternativos paternos.
Mendel estudió el color de los guisantes y determinó que el color amarillo era dominante sobre el verde; por lo tanto el alelo A que da el color amarillo domina sobre el alelo a que da elcolor verde siendo este recesivo (A>a). Mendel cruzó individuos con genotipo AA x aa y fenotipo amarillo y verde respectivamente.
Segunda Ley de Mendel: Ley de la asociación independiente
Esta ley se la conoce también como la Ley de la herencia independiente de caracteres.
Mendel concluyó que diferentes rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe relación entre ellos, por...