contenidos de 3º primaria
ESPAÑOL
COMPETENCIAS: *Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
*Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.*Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
*Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
Práctica social del lenguaje.
ESTANDARES:
1.- Conoce lascaracterísticas y la función de los reglamentos y la emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca del aula.
2.- Identifica el uso de oraciones interpersonales en los reglamentos y las emplea alredactar reglas.
3.- Emplea ortografía convencional a partir de modelos.
4.- Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdosestablecidos en el grupo.
5.- Identifica diferencias entre calidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión.
6.- Identifica las diferencias generales entrediscurso directo e indirecto.
7.- Identifica y usa juegos de palabras.
8.- Emplea signos de interrogación y admiración y guiones.
9.- Emplea directorios para el registro y manejo de información.10 Usa mayúscula y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.
11.- Separa palabras de manera convencional.
Tipo de texto:
DESCRIPTIVO.
ESTUDIO: Elaborar el reglamentopara el servicio de la biblioteca del salón.
LITERATURA: Contar y escribir chistes para publicarlos.
PARTICIPACION SOCIAL: Organizar datos en un directorio.
NOMBRE.
E 1
E 2
E 3
E 4
E5
E 6
E 7
E 8
E 9
E 10
E 11
BRITO AGUILAR DANIELA VANESSA
COLIN MEJIA KARLOS ANDRE
GARCIA GOMEZ SANTIAGO ANDREI
GOMEZCAZARES DIEGO
GOMEZ SUAREZ OLIVER A.
ITURBIDE SANCHEZ BRUNO
JAIMES GARCIA MARIA JOSE
JUAREZ JIMENEZ MILA...
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