contenidos de la lengua

Concepción del lenguaje
El Lenguaje es Pensamiento: ya que hablar presupone pensar, conocer, establecer relaciones con la realidad.
El Lenguaje es Representación: la persona configura el mundo quelo rodea, los conocimientos, las categorías, las relaciones y la estructuración de los mensajes orales y escritos.
El Lenguaje es Expresión: se manifiestan los valores que se dan en la interacciónsocial.
El Lenguaje es comunicación: la persona vive en situación de relación con otros.
El Lenguaje es Cultura: la palabra es la síntesis de la experiencia de la comunidad, contribuye nuestraconformación como sujetos culturales.
El lenguaje es una actividad compleja, es un medio para:
Representar un conocimiento.
Regular conductas propias y ajenas.
Comunicar.LENGUA:
LENGUA ORAL- habla, escucha
LENGUA ESCRITA- escritura, expresión
REFLEXION ACERCA DEL LENGUAJE- como cada uno interpreta el tema y su reflexión
LITERATURA- textos literariosCONTENIDOS ( LOS MAS COMUNES) Doy un tema y veo dentro de cada eje cuales son los contenidos de los 4 ejes que voy a utilizar para ese tema particular.
CONCEPTUALES: Es el tema que voy a tratar- el QUE. Eslo teórico, el niño tiene que saberlo. Ejemplo un cuento, una fábula.
Situación comunicativa (quien habla, a quien le habla)
LENGUA ORAL.

Turnos de intercambio ( quien habla primero, quienhabla después, levantar la mano)
LENGUA ORAL

Coherencia temática (que se corresponda el tema según la edad del niño y el vocabulario según su edad o aprendizaje anterior)
LENGUA ORAL

Portadoresde texto ( puedo hacerlo en afiches, fotocopias, películas, libros) LENGUA ESCRITA

Tipos de letra (imprenta mayúscula, minúscula, cursiva, etc.) LENGUA ESCRITA


Convencionesdel sistema de la lengua escrita ( escribo de izquierda a derecha, de arriba abajo, le marco las x)
LENGUA ESCRITA y REFLEXION ACERCA DEL LENGUAJE

Tipo de texto ( folclórico, cuento, fabula)...