contenidos escolares
Proyecto Curricular de aula 2014
Espacio curricular: Matematica Curso:…2 …….. Div.:… A, B y D……………. Modalidad:…Bachillerato comun……………Responsable:……
Fundamentación: (ocupar el espacio y la cantidad de hojas que sea necesario)
Competencias: (ocupar el espacio que Ud. Necesite.)
FUNDAMENTACION:
La matemática hoy en díaes muy importante para la formación del alumno porque implica el desarrollo tanto técnico como el del razonamiento que permitirá al alumno desenvolverse en el aula y vida.
Como futuro docente,tendría que enseñar de un modo distinto utilizando mis conocimientos como profesor, mis estrategias, actitudes, etc. para que el alumno llegue a comprender y no solo debo enseñarle un solo procedimientopara llegar a un resultado sino otras vías para que el alumno vea la manera más fácil y entendible para llegar a una demostración matemática.
Teniendo como base el programa de alumnos regulares de1er año de matemática de nivel secundario, comenzaría explicando teóricamente un contenido dado en el programa y hacerle entender al alumno de alguna manera que la matemática es muy útil y a vecessin darnos cuenta de ello la utilizamos.
Con respecto a la modalidad de evaluación, se debería hacer un trabajo integral con un grupo de alumnos, con los contenidos que serán evaluados, a partir deallí evaluar teórico-práctico, partiendo de la parte teórica no se busca que cada alumnos escriba tal cual está en el material bibliográfico sino fundamentar el ejercicio dependiendo de su entender.Se busca que todos los alumnos pudieran aprender, buscar otras vías de demostración, llegar a la comprensión del ejercicio, etc.
COMPETENCIAS:
*Analizar reglas de signos ( propiedades yoperaciones combinadas) para la comprensión utilizando diferentes bibliografías.
*Comprender situaciones problemáticas para la resolución teniendo en cuenta lo explicado en clases.
*Analizar...
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