Contenidos Grado Segundo
AREAS | CONTENIDOS |
MATEMATICAS | * Números naturales de cinco cifras, unidades, decenas, centenas, unidades y decenas de mil. * Lectura y escritura de númerosnaturales hasta de cinco cifras. * Ubicación en el ábaco de números naturales hasta de cinco cifras. Números pares e impares, dobles y triples, tablas de multiplicar. * Algoritmo de lamultiplicación, calendario, el reloj y el metro. |
LENGUA CASTELLANA | * Número, géneros, artículos y adjetivos. * -Oración y sus partes. * -Uso de la M antes de P y B. * -Signos de puntuación. *-Mitos, leyendas y retahílas. * -Sustantivos, clases de sustantivos (común y propio). |
C. NATURALES | * Sistemas del cuerpo humano: digestivo, respiratorio, circulatorio, óseo y excretor. *Órganos del cuerpo humano: corazón, pulmones, estomago, huesos y riñones. * Enfermedades y cuidados de cada sistema. |
C. SOCIALES | * Símbolos patrios. –Clima. * Elmunicipio y sus zonas. – Productos. * Zona urbana y límites. – vestido. * Zona rural. * Importancia y cuidado de los Recursos Naturales *Barrios. * Ríos y quebradas (hidrografía) |
INGLES | * La familia. * El abecedario. * Las frutas. * Repaso de los números. |
TECNOLOGIA | * Material reciclable, * elteclado y sus partes * entorno tecnológico de la ciudad * programa Word * Emprendimiento: la navidad, las actitudes del emprendedor, cualidades, habilidades y posibilidades personales. |RELIGION | * -La biblia es una historia de amistad. * -Dios ama al hombre. * -El espíritu santo es fuerza de amor y de unidad. |
ETICA | * Jerarquía de los valores. * Normas de convivenciay urbanidad. * Valores del periodo. |
ED. FISICA | Conceptos de: * Desplazamientos * Marchas * Carreras de obstáculos * Concepto de hilera, fila y formaciones |
ARTISTICA | *...
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