Contenidos Para 1º Grado

Área: Lengua
Eje/Tiempo marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre
Comprensión
y producción
oral.
Situación comunicativa (quién habla, a quién, qué dice, cómo lo dice, dónde, cuándo) Textos orales con recursos sonoros (adivinanzas, juegos de palabras) Argumentación:
Acuerdo y desacuerdo en conversaciones y discusiones Textos orales (noticias).
La conversación
Laconversación.
Turnos de habla
Instrucciones y consignas orales. Narración: el relato de experiencias vividas, la narración ficcional y el relato de procesos.
Narración: el relato de experiencias vividas Narración: el relato de experiencias vividas. Teatralización de sucesos diarios.
Lectura


Función social y personal de la lectura.
La escucha y el seguimiento de la lectura de cuentos.Los sucesos del relato: anticipación y renarración. Función social y personal de la lectura.
La poesía: nanas, rondas, juegos, canciones...
Soportes o portadores de textos.
Tipos de textos: publicitario e informativo
Tipos de textos de tendencia informativa
Elementos del paratexto. Lectura de imágenes y contextos de circulación. Tipos de textos instructivos.
Funciones y contextos decirculación. Función social y personal de la lectura.
Tipos de textos ficcional (cuentos)
Estrategias cognitivas de lectura.
Leyendas, mitos, cuentos folklóricos regionales
Tipos de textos ficcional (leyendas)
Estrategias cognitivas de lectura.
Función social y personal de la lectura.
Tipos de textos teatrales. Juegos con el lenguaje y el cuerpo.
Escritura


Convenciones de laescritura:
Diferenciar números de letras.
Producción de oraciones y textos con ayuda. Funciones sociales y personales de la escritura.
Producción de oraciones y textos con ayuda. Puntuación, signos de interrogación y exclamación.
Uso de mayúscula y minúscula. Puntuación, uso de los dos puntos. Reconocimiento y utilización de las distintas tipografías. Lenguaje oral y lenguaje escrito. Producción deoraciones y textos. Tipos de textos: ficcional (narraciones)
Estrategias cognitivas de escritura: Lenguaje oral y lenguaje escrito.
Producción de oraciones y textos. Funciones sociales y personales de la escritura. Propósito de la escritura.
Reflexión sobre la
Lengua y los textos Los nombres propios, el de los otros y de objetos. Pronunciación, lectura y escritura de las vocales. Noción depalabra.
Sistematización del código escrito Sistematización del código escrito.
Noción de oración.
Sistematización del código escrito.
Noción de palabra y oración.
Sistematización del código escrito.
Noción de palabra y oración.
Sistematización del código escrito.
Noción de palabra, oración y texto.
Sistematización del código escrito.
Noción de palabra, oración y texto.Sistematización del código escrito.



Área Matemática
Eje/Tiem-po marzo abril mayo Junio julio agosto septiembre octubre noviembre
Números y operaciones Números Naturales: usos y funciones.
- Conteo(al 9)
Sistema de Numeración. Regularidades.
Su uso en la escritura y comparación de números.


Problemas Números Naturales: usos y funciones en la vida cotidiana hasta la tercer decena. Regularidadesen la sucesión numérica. Escrituras equivalentes de un número.
Operaciones
Adición y Sustracción

Problemas Números Naturales: usos y funciones en la vida cotidiana hasta la centena. Relaciones de igualdad, de mayor, menor…

Problemas.
Lectura e interpretación de gráficos simples. Sistema decimal y posicional de los números hasta la centena.
Regularidades en la sucesión numérica.Relaciones de igualdad, de mayor, menor…
Operaciones
Adición y Sustracción

Problemas Números Naturales: usos y funciones en la vida cotidiana hasta la centena.
Problemas
Lectura e interpretación de gráficos simples. Localización de datos e incógnitas.
Fracciones usuales: mitades y dobles. Números Naturales: usos y funciones.
Problemas
Localización de datos e incógnitas.
Cálculo mental....