CONTENIDOS SEMANA 2

Páginas: 8 (1866 palabras) Publicado: 28 de agosto de 2015
SEMANA 2
Conocimiento 02 Tendencias del empleo
Titular
De los grandes cambios que ha traído la llamada sociedad de la información, es la reconceptualización del trabajo humano la más
importante.



Perspectivas del trabajo a través de la historia:

La antigua
polis griega

Edad Media

La antigua polis
griega
Desvalorizaba el
Trabajo manual.

En el mundo griego se juzgaba la
calificación y sedistinguía entre
actividades libres y serviles, estas
últimas según Aristóteles porque
inutilizaban al cuerpo, al alma y a la
inteligencia para el uso o la práctica
de la virtud veía el trabajo que se
hace para otros como el de los
esclavos y criticaba la actividad
comercial o de negocios que pone
todas las facultades al servicio de
producir dinero.

El ocio era valorado, se hacía
diferencia entredos tipos de
actividades, las de los hombres
libres, actividades valoradas
(políticos, filósofos y pensadores). Y
las que generaban desarrollo a la
comunidad familiar, conformaban el
ámbito de la necesidad las
desarrollaban ¿predominantemente
los esclavos.
Gran importancia Las relaciones ¿feudo-vasalláticas ¿
al trabajo
entre individuos, tiene que ver más
Artesanal.
con el mundo de la agricultura.Para
la subsistencia. El producto se
obtenía en pequeña escala,
utilizando técnicas agrícolas
relativamente primitivas. El objetivo
del feudo era la autosuficiencia.

La revolución El trabajo
industrial
humano se
consideró casi
como una
prolongación de
la máquina.

En las ciudades los gremios
(agrupaciones de artesanos)
potencian la economía local e
impiden la expansión de la
producción y elmercado. El
comercio estaba severamente
limitado, poco desarrollo
tecnológico, escasez de capital,
difícil movilidad de los individuos.
Los Señores Feudales, eran los
dueños y los que antes eran
esclavos, colonos y campesinos
libres se convirtieron en campesinos
vasallos que en ciertas
circunstancias se convertían en
siervos y el lema era: No hay tierra
sin señor.
Especialización en la tarea,
funcionesrutinarias y repetitivas,
llevadas a cabo por cualquier
persona, sin capacitación previa. Se
desvalorizaba el conocimiento y
experiencia que el trabajador
obtenía en el desarrollo de sus
funciones. Bajo el paradigma de la
división por tarea y operaciones, fue
racionalizada al máximo la
intervención humana, despojándola
de su aporte intelectual y
cognoscitivo.
Taylor sostenía ¿En nuestro
sistema sele dice
minuciosamente al trabajador

Cambio en la
concepción del
Era de la
trabajo. Es
información y entendido como
el aporte para
el
conocimiento lograr los
objetivos de la
organización.

que ha de hacer y cómo; y
cualquier mejoría que él
incorpora a la orden que se le
impone, es fatal para el éxito.
Más que preocuparse por las tareas,
se concentra en establecer cuál es el
aporte deltrabajador al logro de los
objetivos.
Las empresas competitivas aplican
estrategias, que pasan por la
modernización, aplanamiento y
simplificación de sus estructuras,
introducen mejoras tecnológicas y
reconocen la importancia de
disponer de talento humano para
alcanzar sus objetivos.

En la actualidad existe un desarrollo de economías eficientes, uso de modernas tecnologías de información y comunicación,cambios en el
entorno de las organizaciones, que llevan en definitiva a la necesidad de reconocer la importancia del saber como fuente de crecimiento y
competitividad.



El enfoque de Empleabilidad y Competencias Laborales

Las nuevas necesidades que el ambiente competitivo a impuesto a las organizaciones, requieren de respuestas más rápidas que no se
puede dar bajo las tradicionales formas deorganización del trabajo. Adaptación al cambio, aceptar desafíos, cambiar y aprender
continuamente, son imperativos para cualquier empresa en un mundo globalizado. Lograr estas características, implica que la empresa
también se convierta en un equipo competente, con base en trabajadores competentes.
Existe alta demanda por capacidades como comprensión, procesamiento y aplicación de información. La...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • CONTENIDO SEMANA 2 SIN AJUSTAR
  • Taller Semana Semana 2
  • semana 2
  • 2 Semana
  • Semana 2
  • semana 2
  • semana 2
  • Semana 2

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS