Contenidos tematicos
VALORES | EVALUACION |
-Enfrento los conflictos pacíficamente.
-El reto de aprender a convivir.
-Comparto valores y responsabilidades.
|-Analizar las ventajas de preferir soluciones no violentas ante la generación de conflictos, así con la valoración de los beneficios colectivos que trae la convivencia basada en la solidaridad y eldialogo.
-Importancia y sentido de justicia. Responsabilidad y autonomía en la conformación de una perspectiva ética.
-Identificación de valores personales y colectivos. Valores compartidos y nocompartidos. | -Participación 10%
-Tareas 10%
- Productos 30%
-Examen 50 % |
Clave:30DTV0055T
Planeación didáctica por bloque
ASIGNATURA: Formación Cívica y ÉticaBLOQUE: 3La dimensión Cívica y Ética de la convivencia
No. DE SECUENCIAS 3No. DE SECIONES 24 GRADO 2ᵒ GRUPO
APRENDIZAJE Proponer soluciones no violentas a conflictos de la vida diaria en la que expresen habilidades y actividades para elESPERADO dialogo, la empatía, la cooperación y la negociación.
Analizar situaciones dilemáticas, con planteamientos reales o hipotéticos que involucren conflictos de valores.
CONTENIDOS TEMÁTICOS |HABILIDADES,ACTITUDES,
VALORES | EVALUACION |
-Las caras de la noticia
-Poderoso caballero es don Dinero…
-Leonardo hermoso soñador. | -Seleccionar una noticia de interés general y darle unseguimiento durante un tiempo en diferentes medios de comunicación.
-Elegir una temática (amor, muerte, el futuro)
para seguirla a través de textos literarios de diversas épocas o autores....
Regístrate para leer el documento completo.