Contenidos Y Estrategias De Enseñanza En Preescolar

Los contenidos de enseñanza pueden ser:

Conceptuales: hechos (Fenómenos climatológicos (huracanes, tsunamis, nevadas, inundación, granizada) estaciones del año, cambio de horario, sucesos, fechashistóricas, fenómeno social (violencia, delincuencia, secuestros, bulling, guerra), conceptos (estaciones del año: primavera…clima: húmedo, calor, estados del agua: solido, liquido, gaseoso) de loshechos se derivan los conceptos, vocabulario de los hechos y principios fechas de inicio y de termino (ciclo del agua: cambio de estado, observar de que manera el oxigeno oxida los objetos)Procedimentales: técnicas es la forma de hacer algo habilidades toma los objetos correctamente, respetar contornos, escritura y rutinas procedimientos que debe realizar antes de hacer algo por ejemplo saberacordonarse los zapatos, cepillarse los dientes, saber vestirse.

Actitudinales: valores responsabilidad, equidad, respeto, solidaridad, tolerancia normas los valores se convierten en esto mediantede un reglamento y actitud aplicación de las normas.


Estrategias básicas de enseñanza:

Aprendizaje a través del juego: juegos de mesa (memorama, rompecabezas, serpientes escaleras, el juego dela oca, etc) juego socio dramático (la casita, los doctores, los cocineros, las comiditas, etc) juegos de destreza (juegos de manos, el avión, las canicas, el tragabolas, etc) juegos tradicionales(las escondidas, la cebolla, atrapados, el lobo, etc) juegos mentales (caras y gestos, el horcado, adivinanzas, semejanzas y diferencias, adivina quien, quien es el asesino, etc)

Trabajo con textos:lectura de imágenes, lectura de textos, elaboración de cuentos, periódico mural, revistas, lectura de anuncios, lectura de símbolos, biblioteca, realización de carteles, diferenciación de textosinformativos, literarios, rincón de lectura, café literario, lectura de cuentos, poemas, fabulas, periódico murar, cartas, recados, recetas.

Ejercicio de la expresión oral: exposiciones, obras de...