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CUADRO DE CONTENIDOS DE 1° DE SECUNDARIA
Tema: La violencia como obstáculo para una convivencia escolar respetuosa

Objetivo general: Analizar los factores sociales e individuales de la violenciaque obstaculizan la convivencia escolar respetuosa
Planteamiento del problema: La violencia como obstáculo para la convivencia escolar respetuosa; ¿es un problema social o individual?

Materias
Temas ocontenidos
Hipótesis
Aspectos a evaluar
Español
Estructura del trabajo de investigación
No aplica
“Cuerpo del trabajo”, revisar el proceso del conocimiento al recabar la información clara y coherentecon redacción propia.
Ortografía y gramática
Geografía
Problemas de población
H1: La violencia escolar, es generada por la marginación y la pobreza
Sobrepoblación, pobreza, migraciones, desigualdadeconómica, derechos humanos y diversidad cultural
Morelos
Problemática de las Áreas Naturales Protegidas ANP en Morelos.
Problemática del patrimonio tangible en Morelos
H2: Si te llevas mal con tuscompañeros, te vas a llevar mal con la naturaleza y el patrimonio tangible
Comportamiento en las Áreas Naturales Protegidas ANP en Morelos
Respeto a pirámides, legado arquitectónico, museos y sitioshistóricos
Biología
Valoración de la importancia de la sexualidad como construcción cultural y sus potencialidades en las distintas etapas del desarrollo humano.
H3: El proceso de aceptación yadaptación a los cambios físicos y biológicos del cuerpo humano modifican la actitud hacia la sociedad.

Antecedentes fundamentados en fuentes confiables.
Relación con la parte bilógica-humana-social.Conclusiones y discusión.

Computación
La tecnología, las redes sociales
H4: Publicar aspectos muy personales en Facebook incrementa el riesgo de ciberacoso.


El desarrollo del tema tiene que estarvinculado con el planteamiento del problema y la hipótesis.
Presentación, análisis e interpretación de gráficas
Técnica heurística uve de gowin
Manejo de citas y referencias según APA
Capacidad de...