Conteo Sala De 3 Años

Propósitos
✓ Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números, cuidando el sentido de esos primeros aprendizajes escolares.
Contenidos
✓ Uso del conteo como herramientapara resolver diferentes situaciones.
✓ Lectura de números.

Actividad Nº: ¡A pescar!
Agrupamiento: Grupo total.
Materiales: sábana, cañas de pescar, silueta de peces de colores imantados (5diferentes) equipo de música y cd.
Se ubica en el piso la sábana simulando ser la laguna. Encima de ella los peces imantados, se repartirá a cada alumno una caña.
La consigna será mientras suena lamúsica hay que pescar los peces, cuando se termina música se deja de pescar.
Al finalizar se reunirá al grupo y se preguntará: ¿Cuantos peces pescaste?
¿Cuantos peces rojos?

Actividad Nº2: Juego detapitas.
Agrupamiento: de a dos
Materiales: Un dado con constelaciones del 1 al 3 y recipientes.
Se solicita a los alumnos a colocarse de a dos, se entrega un dado con constelaciones, un recipientecon tapitas y a cada jugados un pote para poner sus tapitas.
La consigna será por turno, tiren el dado, tomen las tapitas que indica y colóquenlas en su pote.
Luego se realizará la puesta en común.¿Cuántas tapitas sacaron? ¿Cómo se dieron cuenta de lo que tenían que sacar?

Actividad Nº3: Las Fichitas.
Agrupamiento: de a dos.
Materiales: Un dado con constelaciones del 1 al 3, un pote con 10fichas para cada jugador y recipientes para colocar las fichas.
Se solicitará colocarse de a dos, se les entregará los materiales.
La consigna será a cada jugador por turno, tiren el dado, saquen desu potes las fichas que el dado indica y colóquenlas en el recipiente del centro de la mesa. Gana el jugador que primero se queda sin fichas.
Al finalizarse realizará la puesta en común. ¿A todosles quedo la misma cantidad? ¿Qué paso? ¿Quién ganó? ¿Cómo lo hiciste?

Actividad Nº4: ¡A llenar el tablero!
Agrupamiento: De a dos.
Materiales: Un dado con constelaciones del 1 al 3, un tablero...