conteo verval

Mi árbol en alfombra (6 a 12 meses)
Foco de experiencia: tocar, sentir, observar.
Aprendizaje esperado: manifestar iniciativa para explorar su medio y atender sus intereses de conocimiento deelementos y situaciones en su entorno, ampliando su campo y repertorio de acción.
Aprendizaje específico: manifestar iniciativa para explorar su entorno.
Descripción: el niño o niña estará sentadopara manifestar en tocar, sentir y observar las sensaciones que den en la alfombra con sonidos.
Contexto de exploración: el adulto le mostrara que sonidos tienen la alfombra donde tendrá que explorarque sonidos dan cada objeto que este donde irá en busca también de ellos. El desarrollo por su entorno de le hará mas familiar.
Objeto de exploración: alfombra sonora.
Indicador de evaluación: el niñoo niña sentirá los sonidos que debe tocar para practicar.
Mi mamita (6 a 12 meses)
Foco de experiencia: observar.
Aprendizaje esperado: identificarse progresivamente como persona singular, aatreves del reconocimiento de su imagen y nombre y de las acciones que realiza.
Aprendizaje especifico: identificar y reconocimiento de imagen.
Descripción: el niño o la niña deberán identificar la fotode su madre mediante gestos y balbuceo
Contexto de exploración: con previa aviso a la madre se le pide una fotografía de ella donde se realizara la actividad donde las fotos de las mamas de los niñosde ahí ellos observaran a que foto le corresponde por su madre donde estimularan el desarrollo de una persona singular.
Objeto de exploración: fotografía de las mamas
Indiciador de exploración: elniño o la niña indicaran a su madre como persona singular.

Pelota saltarina (12 a 18 meses)
Foco de experiencia: sentir, reír, jugar, empatizar.
Aprendizaje esperando: mantener interaccionessociales, de mayor duración, intención y complejidad a través del juego, imitaciones y en la exploración de juegos.
Aprendizaje específico: mantener interacciones sociales, a través del juego....