Contexto Comunitario De Herson

Páginas: 3 (634 palabras) Publicado: 6 de junio de 2012
CONTEXTO COMUNITARIO
El jardín de niños Vivaldi se encuentra en el fraccionamiento paceos del alba, sobre la calle principal llamada de el mismo nombre, las otras calles que lo rodean son la callepaseo de los mirlos que es la calle en la que se encuentra la entrada de el jardín de niños, la otra calle se llama paseo de las palomas en la cual se encuentra la entrada de la primaria Forjadores dela patria que está pegada al jardín de niños, en la misma cuadra se encuentra una cancha de fut bol rápido que tiene también dos canchas de básquet y se encuentra abierto a la gente, en esta mismacuadra se encuentra una iglesia llamada San Agustín.
El acceso al jardín de niños es muy práctico ya que por la calle principal paseos del alba circulan los camiones urbanos, uno es el Juárez aeropuertoy otro el Lomas. Casi todos los niños que asisten a este jardín de niños son de este fraccionamiento pero si hay niños que vienen de los alrededores.
En frente del jardín de niños se encuentra unterreno baldío en el que están unas montañas de arena en donde las personas caminan y corren y los niños juegan con sus bicicletas, en contra esquina del jardín de niños está un parque acondicionadocon árboles, bancas, juegos, una portería y del lado de la carretera tiene maya para que los niños estén más seguros.
La zona por la que se encuentra rodeado es muy tranquila, no se ven pandillas, lascalles están pavimentadas, es una sociedad de clase media, de un lado del fraccionamiento son casas de infonavit y del otro son casas de hipotecaria por lo que el jardín de niños se encuentra enmedio.
Por la calle paseo de los mirlos se encuentra una casa donde dan clases de IMUA, (clases de defensa personal).
Cerca del jardín de niños sobre la calle paseo de los gorriones se encuentra unoxxo.
En frente de el jardín de niños de ponen a vender dulces y en una de las casas venden ropa.
INSTITUCIÓN ESCOLAR

El jardín de niños tiene una buena presentación, no está rallado, cuenta con...
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