Contexto Del Estudio

Este estudio surge como una preocupación de un grupo de trabajadores sociales de la Red Humanista de Trabajo Social (RHITS) en torno de la situación actual del Trabajo Social como disciplina y áreaprofesional.

El estudio utiliza el Método Estructural Dinámico (MED) y parte por determinar el ámbito temático que dice relación con la profesión y la disciplina de las ciencias sociales queactualmente se denomina Trabajo Social, y que se imparte en distintas escuelas de universidades e institutos, asumiendo distintos nombres, dependiendo del marco teórico que las ilumina. Se le denominaServicio Social y también Trabajo Social y de la academia egresan personas formadas como licenciados en Trabajo Social, asistentes sociales o trabajadores sociales.

Partimos por configurar un problema.Ese problema refiere a que esta profesión se define y estudia de una forma y se implementa o ejecuta de una manera muy diferente a lo que dice ser su esencia. Es decir, por un lado se conceptualiza ala disciplina y profesión como transformadora de la realidad social y liberadora del ser humano; que es la definición --podríamos decir-- la más consensuada que hemos encontrado y que emana desde laFederación Mundial de Trabajadores Sociales.

Por otro lado, en las prácticas que realizamos constatamos que es difícil ver en qué se expresa esa transformación social o liberación de las personas,porque más bien hemos ido constatando que lo que hacemos tiene que ver con una reproducción de la estructura, más que transformar esas estructuras generadoras de los problemas, o no contamos con lametodología para dar cuenta de ese aporte transformador.

Desde la experiencia nos resistimos a aceptar esa situación y nos hacemos una pregunta que guía nuestra investigación buscando aclarar estasituación: ¿Es posible que esta profesión y disciplina contribuya a la transformación social? Entendiendo como transformación al cambio de las estructuras del sistema que constatamos y vemos que generan...