Contexto En Intervención Social

Contexto y Metodología de la Intervención Social: TM1 (resumen)

UNIDAD 1: CONTEXTO Y ORGANIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
1. 1. NECESIDADES, ACCIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL
NECESIDADES
Básicas: las que el ser humano comparte con el resto de seres vivos (Ej: taparse para no tener frío). Sociales: creadas por el momento histórico y el contexto social en el que se vive (Ej: que el vestido tengaforma de traje, chaqueta, etc., responde a una necesidad de tipo social).

NECESIDADES + RECURSOS SOCIALES= DIFERENTES SERVICIOS SOCIALES
Servicios sociales: proporcionan protección social a las personas que padecen problemas con su integración en la sociedad (excluidas, marginadas, en situación de riesgo social). La actuación llevada a cabo por por los servicios sociales se llama: Acciónsocial: “respuesta que la sociedad organiza para cubrir los problemas sociales que afectan a la autonomía personal y a la interacción de la persona con la sociedad”. Históricamente se crea cuando aparecen necesidades humanas que requieren intervención pública e institucional. Esto otorga a las necesidades humanas un carácter social y empuja a la sociedad a destinar recursos para satisfacerlas. Laspersonas acuden a los profesionales de dichos servicios para que les ayuden a solucionar sus problemas. La actuación concreta de estos profesionales se denomina: Intervención social. Toda intervención se desarrolla en función del contexto o realidad social, cultural, económica, geográfica, etc. de donde se ha de actuar, y cómo ha de utilizar una metodología específica a fin de alcanzar los objetivosplanteados para dar respuesta a las necesidades demandadas.

1. 2. ANÁLISIS SOBRE EL CONCEPTO DE NECESIDAD
APROXIMACIONES AL CONCEPTO Y CATEGORIZACIÓN DE LAS NECESIDADES LA PIRAMIDE DE LAS NECESIDADES
Aproximación al concepto de necesidad (n) desde una doble vertiente: – Como carencia o privación de algo que resulta imprescindible (n. básicas). Hay que cubrirlas para mantener su estabilidadfísica y psíquica. – Como impulso irresistible de lograr y conseguir algo que se desee (n. secundarias o superiores). Las n. no sólo se establecen en función de la supervivencia, sino que se prolongan para la consecución de un equilibrio personal que permita unas relaciones lo más satisfactorias posibles, tanto a nivel interpersonal como intrapersonal.

ABRAHAM MASLOW (1908-1970): Identifica unajerarquía de necesidades que motivan el comportamiento humano. Cuando se cubren unas necesidades, se pasan a cubrir otras de rango más elevado (piramide de las necesidades). La pirámide de las necesidades describe las necesidades humanas y las clasifica en cinco niveles que representa en un triangulo y según su complejidad, desde la base hasta el vértice. Los dos primeros niveles corresponden a lasn. básicas y el resto a las n. superiores.

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EL MODELO MUTICAUSAL (BIO-PSICO-SOCIAL)
El ser humano se ha de considerar como un todo en el que se encuentran representadas tres esferas, todas ellas enmarcadas en un contexto económico y político que determinará, en gran parte, el grado de satisfacción de las necesidades delindividuo. – Esfera biológica: constituye la estructura física que permitirá al ser humano vivir y desarrollar las diferentes etapas del ciclo vital (infancia, adolescencia, edad adulta y vejez). – Esfera psíquica: incluye todos los factores que conforman el comportamiento humano, sus funciones psíquicas y emocionales. – Esfera social: viene dada por el lugar que la persona ocupa en el mundo y por susrelaciones con los demás en los diferentes ámbitos, es decir, su red social: família, trabajo, tiempo libre, etc. El proceso de intervención se debe abordar desde una perspectiva global (debe abarcar las tres esferas). No se puede olvidar que las personas a las que se va a intervenir parten de una salud determinada, de unas relaciones sociales satisfactorias o no y que, además, disponen de una...