Contexto General
En un contexto general podemos llegar a decir que el tipo de investigación que realizamos y la forma en cómo queremos obtener los resultados es la base en laque decidimos que tipo de estudio aplicamos, muchas veces los resultados que obtenemos no son los esperados y mucho menos hacia donde queremos encaminar una investigación, todo por no usar métodos yherramientas investigativas apropiadas.
Para argumentar lo que he expuesto en trabajos en donde se quiere medir la “Toma de decisiones, satisfacción y Pertenencia del profesorado” como el realizadopor la universidad de Guadalajara, el problema radica en que si tienes un objetivo tan amplio un estudio de tipo cualitativo puede llegar a situar resultados sin apoyo, cuando el número de lamuestra es tan reducido y tiene un objetivo tan amplio, pero cuando hablamos de trabajos cuantitativos en donde podemos darnos el lujo de ampliar la muestra y manejar buenas herramientas investigativas quebrinda confiabilidad para el investigador y el lector ,con esto recalco que podemos afirmar que muchas veces las investigaciones se “vuelven poco confiables al utilizar una metodología no adecuada alos objetivos propuestos llegando a entorpecer la investigación y muchas veces a modificar los resultados esperados”.
Mientras tanto podemos decir que en una investigación mixta los riesgo paraesto es menor ,no quiere decir esto que hay que remplazar la investigación cualitativa o cuantitativa por la mixta es solo que esta toma la fortalezas de estos dos métodos lo que la hace mucho másacertadas, pero no siempre es necesaria solo cuando los objetivos de la investigación va encaminada hacia contextos que no solo van a medir comportamientos sociales si no arrojar datos estadísticos deconsecuencia de dichos comportamientos.
Las metodologías investigativas aun hoy están siendo utilizadas de maneras poco argumentativas lo que nos lleva a pensar en:
¿Son utilizadas de manera...
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