Contexto global en educacion

Contexto Global de la Educación
El panorama global de la educación superior ha experimentado en los últimos tiempos una serie de transformaciones que obliga a los gobiernos y a las instituciones areplantear sus políticas, modos de gestión y esquemas de funcionamiento con el fin de adaptarse y expandirse hacia la internacionalización.
En sus diferentes escenarios geográficos, el planeta seencuentra inmerso en un proceso general de globalización que imprime su huella en diversos sentidos sobre la totalidad de naciones que componen el concierto internacional. Se trata no únicamente aunquesí por principio, de una globalización de la economía. Hoy día se trata de un proceso multidimensional referido a la globalización de la política, de la cultura, de la ciencia y la tecnología y delconocimiento en general. Este proceso presenta características que han sido sometidas a evaluación crítica evidenciando efectos inconvenientes aunque innegables y que requieren ser reconocidos, todavez que cualquier iniciativa de innovación educativa o de política pública en general, se dará bajo la acción directa o indirecta de este proceso mundial. Estos efectos se agudizan en diversos nivelesde actuación atendiendo al proceso complejo de tránsito social anunciado por diversos medios tanto académicos como de comunicación social. La sociedad contemporánea sufre un proceso de tránsito de unestado de desarrollo industrial acelerado a uno en el que fluye y se incrementa exponencialmente la información, de una sociedad industrializada a una del conocimiento, de una sociedad en la que ladesigualdad económica fue el rasgo más característico a otra en la que las desigualdades en el acceso y uso de la información han generado nuevas desigualdades, especialmente de tipo educativo.Distintas tendencias de recursos humanos han señalado y demostrado la naturaleza crítica de este ámbito. En primer lugar, la tendencia actual hacia la reducción, agilización y flexibilización de la...