Contexto histórico de la educación virtual






ACTIVIDAD 3 (NIVEL 1)


ANA ISABEL HIGUITA CALLE


LEYDY JHULIANA JARAMILLO MEJIA


CLEI V (DECIMO)


ANTIOQUIA / MEDELLIN
2014






Contexto histórico de la educación virtual
De laeducación virtual podemos pensar que es algo nuevo pero en realidad ha estado presente durante muchos años, ya que hubo otros medios para esta enseñanza que es la educación virtual. Como por ejemplo:
Laeducación por correspondencia, este es uno de los primeros aprendizajes a distancia que ha existido.
A cualquier medio que tenga que ver con las TIC se le llama educación virtual.
En Colombia en lasdécadas de los 50 a los 70 Sutatenza utilizo el medio de la radio para llegar a personas de regiones muy lejanas.
Una de las empresas que llego a muchas partes del mundo fue Open University que utilizola televisión y la radio para la educación de muchas personas.

Fundamentos de la educación virtual
Es una metodología alternativa sistematizada para facilitar la educación a personas que pordiferentes circunstancias necesitan el apoyo educativo por medio de los facilitadores. Este espacio tecnológico es para gran beneficio de la comunidad educativa.
El estudiante aprovecha el espacio y eltiempo para aprender de manera lúdica las diferentes áreas, contando con el apoyo de los facilitadores.

Roles del estudiante en la educación virtual
El estudiante es uno de los factores más importantesen la educación virtual ya que sin cada uno de nosotros no se estuviera haciendo esta educación por este medio, aparte de eso tenemos muchos factores a realizar ya que tenemos una responsabilidadtanto con el colegio como con nosotros mismos, disciplina, dedicación y sentido de pertenencia por cada clase, el estudiantes tiene que tener muy claro el aprendizaje autónomo ya que esto se utiliza entodo nuestro aprendizaje y las cualidades que debe tener cada estudiante para llegar a tener una buena educación , todo esto se realiza con un facilitador quien nos va a brindar siempre un apoyo ....