Contexto Social De La Iglesia En El Tiempo De Jesus

Páginas: 4 (902 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2012
INTRODUCCION
Para conocer a una persona es muy importante conocer el contexto en que se ha desarrollado su vida. Jesús nació y vivió en una situación concreta. Pasó la mayor parte de su vida en unapequeña región del oriente romano llamada Galilea. Nos interesa conocer cómo eran las cosas entonces, porque de otra manera estaremos proyectando continuamente nuestra forma de ver la vida sobre aqueljudío que vivió hace dos mil años en una región muy distante y en una cultura diferente a la nuestra.
http://www.mercaba.org/FICHAS/upsa/tema_02.htm
Aspecto social
También se debe tener en cuentala situación social. En la sociedad israelita de la época de Jesús había tres clases sociales: una alta, una media y otra pobre. La clase alta se componía de las familias de los jefes políticos yreligiosos, los comerciantes solventes, los terratenientes y los recaudadores de impuestos (publicanos). La clase media contaba con los medianos y pequeños comerciantes, los artesanos, los sacerdotes ylos maestros de la ley. Por último, la clase pobre, la más numerosa, estaba formada por jornaleros que vivían al día (Mt 20.1 16), y por muchos otros que vivían al margen de la sociedad: como losmendigos, los leprosos y los paralíticos (Mc 10.46).
Según las leyes, el lugar más bajo en la escala social lo ocupaban los esclavos, aunque su situación real dependía de la posición y carácter de susamos. Los esclavos que no eran judíos rara vez recuperaban su libertad. En cambio, los esclavos israelitas podían recuperar su libertad en el año sabático. El año sabático se celebraba cada siete años ysu objetivo era que no se cultivara la tierra durante un año, para celebrar así un año en honor a Dios (Ex 23.10 11; Lv 25.1 7; 26.34,43). Como no se debía cultivar, no se podían saldar las deudas y seperdonaban éstas. Del mismo modo, eran liberados los esclavos israelitas que habían trabajado durante seis años.
Los principales oficios eran la agricultura, la ganadería, la pesca (en el lago de...
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