contexto urbano e indigena


INTRODUCCIÓN
La educación es una de las herramientas fundamentales para el progreso de las personas y del país; sin duda el maestro juega un papel importante dentro de la educación ya que es quien dirige el proceso enseñanza-aprendizaje, por tal motivo es de suma importancia que el docente cuente con los conocimientos necesarios para así poder brindan una clase de calidad a sus alumnos; paraello debe de ser analizado de manera minuciosa la formación de los futuros docentes.
La persona que será futuro docente debe de formarse muy bien ya que en su manos tiene el futuro de sus alumnos y en esta profesión no se vale que se cometan errores ya que a los niños les podemos causar problemas no solo en el momento sino también en el futuro y esto puede repercutir en su desempeño en elaprendizaje.
En el presente ensayo se abordará el tema del ser y quehacer de la educadora desde el análisis de contextos educativo (se dará a conocer algunas características) observados en el presente semestre de licenciatura en educación preescolar y desde los contenidos de las asignaturas cursadas en este semestre.
Se debe de tomar en cuenta que para que la educadora pueda obtener éxito en laeducación de los niños es necesaria la participación de los padres de familia y autoridades involucradas.








DESARROLLO
Para poder ser educadora es necesario tener un sin número de cualidades, la más importante es la vocación ya que esta es muy difícil de destruir y no tan solo basta el simple gusto por los niños, este tarde o temprano se termina: por lo es esencial que exista elinterés por mejorar la educación y el amor por la carrera.
Todo el mundo desea que los actuales y futuros docentes estén lo suficientemente preparados para poder brindar los conocimientos adquiridos durante su formación de forma exitosa y así los niños tengan las bases para poder construir su propio conocimiento, claro, el docente debe de luchar contra el tradicionalismo el cual tiene comoconsecuencia convertir a los seres humanos en personas pasivas.
El primer contexto observado fue el urbano se caracteriza por contar con todos los servicios públicos, como son: agua potable, luz, alumbrado, drenaje, teléfono y servicio de limpieza, además en este contexto se encuentran centros educativos que van desde maternal hasta licenciaturas, también cuenta con un amplio comercio y transporte loscuales son suficientes para satisfacer las necesidades de los habitantes y los jardines son por lo regulas son de organización completa y tiene une buena infraestructura ya que cuenta con varias aulas y en buenas condiciones, baños, cancha, áreas de juegos infantiles, áreas verdes y generalmente están bardeadas. Los salones están bien equipados y con suficiente material para los niños.
En el primerjardín visitado la educadora se mostraba poco interesada en la educación de los niños, por desgracia no aprovechaba al máximo en material que se le brindaba y de nada servía su gran preparación o lo aprendido en su formación sino se pone en práctica en el salón de clases. Se debe de tomar conciencia de lo importante que es la clase para los niños la maestra debería de preparar su clase y de tenerbien en claro el objetivo de esta.
La docente debe de buscar estrategias para lograr la atención y participación de todos y no solo de unos cuantos, no se debe de quedar siempre con lo mismo ya que día a día todo va cambiando y por lo tanto se necesita mayor preparación para poder desempeñarse plenamente.
Otro punto importante es que la docente debe de trabajar mucho con los valores paralograr formar personas de bien y esto solo lo lograra si ella los lleva a cabo no tan solo dentro de la institución sino también fuera de esta.
El segundo kínder que visite observe que la maestra es una persona con vocación ya que es dedicada y responsable en su clase, ella entrega planeaciones esto es muy importante como se mencionó anteriormente ya que no es fácil llegar y dar una clase la cual...