Contexto y metodología de la intervención social

Páginas: 2 (351 palabras) Publicado: 22 de enero de 2014
Contexto y metodología de la intervención social

La realidad social: ámbitos de intervención social

La realidad social es la actuación concreta de los servicios sociales destinada a lasatisfacción concreta de problemas que atañen a una persona o grupo de personas. Toda intervención se desarrolla en la función del contexto o realidad social, cultural, económica, geográfica, etc. De dondese ha de actuar y como ha de usar una metodología específica a fin de alcanzar los objetivos planteados, para dar respuesta a losa servicios demandados.
La principal característica de la intervenciónsocial es la transformación de una realidad social. Actúa en tres ámbitos o campos globales:

El de la identidad cultural: dada por un conjunto de características que permiten distinguir a un grupohumano del resto de la sociedad y por la identificación de un conjunto de elementos que permiten a este grupo autodefinirse como tal.
El de la relación con los demás: la intervención social actuaráen la comunicación, la cooperación. Solidaridad, organización social, formas de articulación, redes de relaciones interpersonales en el interior de los grupos, en la comunidad social…
En la relacióncon el medio: se actuará en las necesidades, intereses, limitaciones y carencias, en los problemas relacionados con el bienestar y calidad de vida de un grupo determinado o de la comunidad social engeneral.

También se pueden clasificar los tipos de Intervención social según donde se interviene y pueden ser, por grupos de edad (jóvenes, niños…), por géneros (hombres y mujeres), Territorial(barrios, pueblos…) y por sectores específicos de población (marginados, minorías, toxicómanos).
Según el carácter de la intervención, puede ser:

Socioeducativa: cuando se desarrolla procesos deaprendizaje.
Sociocultural: para promocionar la participación de grupos, desarrollar el asociacionismo y la organización comunitaria.
Cultural: para promocionar la creación y difusión de la cultura de...
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