Contexto

Guía para elaborar los informes:
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Índice
Palabras clave
Identificar las palabras principales que sirvan para identificar los conceptos y temas analizados
y que en un momento dado se usen para localizarlos. En un anexo al final del documento
presentar las definiciones de cada uno.
Resumen
Síntesis del documento, no más de una cuartilla que proporciona una ideageneral del
contenido del informe; que delimita el problema o el enfoque del informe así como los temas a
tratar y los resultados.
Introducción.
Elementos que la integran:
Tema. En las primeras líneas del informe debe establecer el asunto específico del estudio.
Propósito y situación. Describir porqué fue escrito y para qué propósito.
Descripción del contenido. Breve descripción del contenidoprincipal del informe.
Contexto del tema. Presentar algunas definiciones importantes, conceptos fundamentales,
ciertos antecedentes históricos, mencionar la teoría o aspectos de importancia del tema
analizado.
Breve descripción de la situación analizada.
Desarrollo
El problema: argumentar la situación que ha llevado al trabajo de investigación. El propósito,
objetivos, alcance: explicar loque se propuso hacer en la investigación
Revisión de literatura: Establecer las bases para el proyecto, resume la literatura relevante,
libros o artículos que ya se han escrito en ese tema.
Mencionar los métodos y procedimientos que se utilizaron en la investigación con una
secuencia lógica.
Los resultados, son los datos que usted recoge. Usted los presenta en tablas, diagramas y
gráficos.Éstos pueden entrar en el cuerpo de su informe, o en apéndices si son tan grandes
que interrumpen el flujo de su discusión.
Conclusiones y

recomendaciones basadas sobre los datos obtenidos en el trabajo

desarrollado.
Bibliografía: Enumerar las fuentes de información que usted utilizó o que consultó en su
proyecto.

M. en C. José Fidencio Domingo González Zúñiga

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Anexo
Pasospara elaborar un resumen
1. Dar una lectura general al texto.
2. Eliminar las ideas secundarias las cuales ayudan a comprender las ideas principales.
Las ideas secundarias confirman y enriquecen a las ideas principales; también
demuestran, ejemplifican, conceptualizan y apoyan lo expresado.
3. Escribir las ideas principales que son palabras o enunciados que nos dicen el asunto
medular ydesarrollan el tema.
Para localizar las ideas principales es necesario hacer un examen preliminar crítico con
la finalidad de captar la idea general del contenido.
4. Redactar el resumen, tomar en cuenta la ortografía y una expresión coherente (que
exista una relación entre una idea y otra); así como utilizar algunas palabras enlazantes
entre una y otra idea.
5. Hacer una corrección gramatical. Losaspectos gramaticales son indispensables para
poder escribir con propiedad.
6. La claridad. Un texto es claro cuando resulta legible y comprensible para el lector y
para conseguirlo es necesario:
a) escribir cada párrafo en torno a una idea principal
b) redactar párrafos breves
c) cuidar la ortografía y la puntuación
7. La sencillez. Se refiere a redactar un resumen sin palabrascomplicadas ni rebuscadas.

Los nexos, elementos importantes en la redacción de un resumen
Los nexos constituyen uno de los mecanismos de coherencia de un texto; son palabras que
unen enunciados y párrafos. La causa, la consecuencia, la concesión, la oposición, la
consecución, la continuación, la amplificación, la ejemplificación, la comparación son todas
ellas ideas que, a través de los modosdiscursivos correspondientes, utilizan nexos como
los siguientes:
a) Causa: porque, pues, puesto que, en razón de, ya que.
b) Consecuencia: así, de este modo.
c) Concesión: aún, aunque, a pesar de.
d) Oposición: contra, pero, no obstante, sin embargo, más bien.
e) Comparación y contraste: como, tal como, así como.
f) Consecución: así, de este modo.
g) Continuación o amplificación: y, también,...