Contexto


UNIVERSIDAD VERACURZANA
FACULTAD DE ARQUITECTURA



CONTEXTO
Contexto es un término que deriva del vocablo latino contextus  y que se refiere a todo aquello que rodea, yasea física o simbólicamente, a un acontecimiento. A partir del contexto, por lo tanto, se puede interpretar o entender un hecho.
El contexto está formado por una serie de circunstancias (comoel tiempo  y el espacio físico) que facilitan el entendimiento de un mensaje.1
Contexto: Ambiente o entorno. Circunstancias de las cuales depende el sentido y el valor de una palabra, frase, o fragmentoconsiderados. Factor determinante para comprender el significado de un texto o enunciado. El contexto se refiere a los rasgos relevantes de la situación comunicativa. El contexto cognitivo refleja laexperiencia acumulada y estructurada por los sujetos, el contexto cultural a las visiones del mundo compartidas por los participantes en el acto social comunicativo.2

Contextualización
La acciónde contextualizar implica poner en contexto una situación que es recibida de manera aislada y separada de todos aquellos elementos que la rodean y que influyen sobre esa acción. Así, es normal utilizarla contextualización cuando se analiza una fuente o un documento que nos llega de manera aislada pero que está ahí por el resultado de una situación y espacio específicos.3

COTEXTO EN LAARQUITECTURA

La noción de contexto trabaja y funciona sobre dos supuestos.

1.-


2.-
Desde estos supuestos, el contexto es:









Ahora bien, la indeterminación de ese punto dependede las significaciones que la contextúan. Y por ser ese punto indeterminado, el punto donde fracasan esas significaciones, es que hay posibilidad de un proyecto.





Por otra parte y según lasegunda línea supuesta el objeto arquitectónico


Puesto o proyectado en ese punto, producirá un efecto urbano. En otros términos, el objeto que se implanta necesariamente producirá sus...