Contexto

Páginas: 3 (689 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2012
1. Describe la situación actual de tu comunidad en el aspecto político, económico y social.
2. Para hacerlo retoma los datos que has revisado en las unidades 1, 2 y 3 que te sirvan para describir elestado actual de tu comunidad (puedes elegir tu estado, tu ciudad, municipio, colonia, grupo social en el participas, iglesia etc…).


Pues la situación actual en mi colonia en los aspectoseconómico, político y social es un reflejo de lo que sucede en toda la Ciudad de México y en general en el país: hay una descomposición social como no la veía en mis tiempos de mi juventud , producto detantos y tantos años de opresión, olvido y marginación de las grandes masas populares por parte de las cúpulas gubernamentales, como lo vimos en la historia del último siglo y medio, donde el bien delpueblo ha sido olvidado para satisfacer solamente los intereses de unos cuantos grupos de poder. Los ricos se han hecho más ricos y los pobres cada vez son más y con un grado superlativo de pobreza; laclase media casi ha desaparecido, cuando en las décadas de los años 50’s y 60’s pertenecían a ella casi la mitad de la población. Hoy en día me topo al salir de casa, con que aún mis vecinos tienenpoca calidad humana y ello se refleja en una práctica casi nula de los valores universales; persiste el egoísmo, la envidia y, a veces, hasta el deseo premeditado de hacer daño a los demás, pues no lesimporta tirar basura, agua, dejar que sus perros defequen donde sea, dejar sus carros mal estacionados, hacer fiesta con un ruido ensordecedor que duran hasta la mañana siguiente, afectando a losdemás vecinos, etc.

Todo esto considero que es, como lo mencioné al principio, producto de la descomposición que tantos años de marginación económica, educativa y cultural han provocado. Muchos denosotros recordamos que cuando éramos niños o adolescentes había más respeto de los unos para con los otros, se practicaban más los valores y había más conciencia moral. Hoy en día, ya nuestros hijos...
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