Contexto

Páginas: 2 (389 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2015

Análisis de la demanda
-Nuestro producto se dirige al mercado de consumidores ya que se venderán a individuos para su uso personal.
- Los factores que influyen en el comportamiento de compra sonprácticamente la personalidad y el concepto propio ya que depende de cada no de los consumidores si quiere o no o si le gustan o no las plantas.
-Los consumidores presentan un comportamiento de comprahabitual así que buscaremos novedades en nuestro producto para que los clientes se interesen más en ellos.
-Se adoptará el enfoque de producción ya que nuestro producto no es muy elaborado y se puedenhacer bastantes unidades.
-El mercado se segmentara en mercado de consumidores de manera geográfica psicográfica y conductual nuestro mercado meta van a ser las personas de una mayor edad ya que sonlas que mas buscan este tipo de producto.
-El nivel de segmentación es marketing local, ya que nuestro producto va dirigido ha un mercado mas pequeño.
-Las ventajas son una calidad asegurada en nuestrosproductos y a un precio accesible además de la variedad, también es fácil de conseguir ya que nuestras instalaciones son fácil de acceso.
-La estrategia general de posicionamiento va a ser laconfiabilidad de nuestra parte hacia los consumidores, ofreciéndoles la mayor calidad y seguridad de que nuestro producto satisfaga sus necesidades.







Volumen de la demanda:
Se les hizo la encuesta a 40personas con los siguientes resultados:

















Comercialización
Vamos a utilizar la distribución intensiva, ya que vamos a tener variedad en el acceso de nuestro producto como servicioexpress y en nuestro propio local.
Nuestro canal de distribución va a ser prácticamente fabricante-comprador ya que se quiere hacer de una forma más directa.



Promoción
¿Cómo se dará a conocer a losconsumidores?
-Con propuestas innovadoras y llamativas para los clientes
¿Cuáles medios se utilizarán?
-Se utilizaran medios como anuncios en periódicos, regalías, promociones de 2x1
Ventajas...
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