Contextos Multiculturales Y Socialización

INTRODUCCIÓN
El niño, es un individuo al que hay que llevarlo a través de un proceso tutorial, en el cual se le debe apoyar para que desarrolle diversas habilidades y estimular el aprendizaje de manera adecuada y cordial, sin embargo se debe tomar en consideración su nivel cultural, sus costumbres, sus creencias y hasta cierto punto su lengua materna, ya que esto también ocurre en la escuelapues se encuentra en su propia sociedad infantil ya que ahí aparte de socializar aprende valores y conocimientos donde el educador obtiene un papel fundamental y debe tomar en cuenta toda la diversidad que existe en el grupo sin tener favoritismos o discriminación ya que tiene por obligación moral y ética incluir la diversidad étnica y el pluralismo cultural en su currículum, de hecho se lesdiscrimina por ser pobres y por ser indígenas; se les estigmatiza por no hablar el idioma oficial; por «atrasados», «ineficientes» y «primitivos»; por no tener las mismas creencias y valores de la sociedad nacional; por no compartir las mismas instituciones sociales; se les discrimina por ser diferentes y no tanto por sus escasas pertenencias materiales.

CONTEXTOS MULTICULTURALES Y SOCIALIZACIÓNDesde su nacimiento podemos darnos cuenta que el ser humano es sociable por naturaleza, nos damos cuenta que esto es principalmente en el contexto familiar pues son los primeros contactos en sociedad que tiene el niño, pues así desarrolla poco a poco su identidad personal que obtiene bajo las experiencias que adquiere en sociedad aprende a diferenciar lo aceptable (positivo) de lo inaceptable(negativo) en su comportamiento que se le llama socialización.
Existen distintos agentes socializadores: la familia, la escuela, los grupos de pares, el trabajo y los grupos políticos.
Actualmente existe una gran variabilidad de la diversidad lingüística según las regiones geográficas, en nuestro país existe una diversidad lingüística que se diversifica en un sin numero de lenguas que por lo regularson comunidades donde existe el bilingüismo pues nos damos cuenta que el español es mas utilizado en el país y que es muy enriquecedor que haya diversidad como el “transculturación”, cuando un individuo se incorpora a otra sociedad, con patrones culturales distintos a los aprendidos en los procesos anteriores. Los agentes de socialización para esta etapa son la ideología, religión, medios decomunicación, etc.
Al haber diferentes agentes socializadores hay diferentes culturas, La diversidad cultural refleja la multiplicidad e interacción de las culturas que coexisten en el mundo y que, por ende, forman parte del patrimonio común de la humanidad. La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje, de las creencias religiosas, de las prácticas del manejo de la tierra, en elarte, en la música, en la estructura social, en la selección de los cultivos, en la dieta y en todo número concebible de otros atributos de la sociedad humana.
Incluso nos podemos dar cuenta de que la cultura ha cambiado conforme pasa el tiempo, por ejemplo en la cultura material nos damos cuenta de como ha cambiado la tecnología, los teléfonos, los autos, los medios de comunicación han avanzadoconforme a las necesidades que tenemos actualmente y la cultura del saber tradicional nos enfoca mas a la adaptación que tendremos que hacer si cambiamos por ejemplo de región nos damos cuenta el grupo de personas que tenemos son muy diferentes en otros contextos para empezar los regionalismos como los alumnos extranjeros cuando llegan a una escuela en otra cultura el niño tiene que adaptarse alcambio e incorporar los elementos de esa cultura a su vida dando a este proceso el nombre de aculturación y procurando que no pierda rasgos de su cultura de origen dicho de otro modo “deculturación” . Las organizaciones sociales pueden tomar varias formas dependiendo del contexto social. Por ejemplo para el núcleo familiar, la organización correspondiente es la familia más extendida. En el...